Prema zapažanjima stručnjaka – učitelja, odgajatelja, psihologa, broj manifestacija agresije kod djece nedavno je porastao. Štoviše, bez obzira na dob, spol i društveni status djeteta. Koji je razlog ovoj pojavi? Zašto djeca odjednom postanu agresivna? Ili se to ne događa iznenada? Na pitanja odgovara Olga Rudaya, pedagog-psiholog najviše kategorije.
Što je agresija
Kod male djece već možemo primijetiti agresivnost. Kada jedno dijete drugoga udari lopatom kako bi mu uzeo igračku u pješčaniku ili ne dao svoju, to je primjer agresivnog ponašanja.
Ali najveći stupanj agresije karakterističan je za djecu osnovnoškolske dobi. U dobi od 5-8 godina još uvijek možete ispraviti djetetovo ponašanje razumijevanjem njegovih uzroka i radom sa simptomima. Tada agresija postaje crta ličnosti i teško ju je ispraviti. Mnogo toga u takvim situacijama ovisi o odraslima, o tome koliko imaju strpljenja i želje da pomognu djetetu.
Agresivnost je djelovanje, a agresivnost je osobina ličnosti. Svaka osoba može pokazati agresiju i to nije veliki problem, ali ako takvi postupci postanu osobina ličnosti, tada će ispravak zahtijevati vrijeme i trud.
Zašto djeca često biraju agresivan način rješavanja problema?
1. Mlađi školarci još nisu dovoljno kritični. Oni već razumiju što je dobro, a što loše, ali još ne jasno.
2. Nedostatak vještina koje vam omogućuju konstruktivno rješavanje problema.
3. Djeca od 6-9 godina uglavnom ne znaju slušati i čuti, navlače deku na sebe. Djeluju impulzivno, ne razmišljajući o drugima, jednostavno zato što to još ne razumiju.
Klasifikacija vrsta agresije
Postoje različite vrste agresije od kojih svaka ima svoje posljedice kako za dijete tako i za druge.
- Po usmjerenosti na objekt – heteroagresija (na predmete, ljude ili životinje) i autoagresija (nanošenje štete samom sebi).
- Zbog manifestacije – reaktivna (odgovor agresije) i spontana (nemotivirana) agresija.
- U smislu svrhovitosti – instrumentalna (kao sredstvo dobivanja nečega) i ciljana motivacijska (radi zadovoljstva) agresija.
- Prema otvorenosti očitovanja – izravne i neizravne.
- Oblik ispoljavanja je verbalna (nazivi, vrijeđanje, zadirkivanje) i ekspresivna (namršteni pogled, agresivno držanje) fizička agresija.
Kriteriji agresivnosti djece predškolske dobi
Svatko može pokazati ljutnju i agresiju, jer svatko doživljava negativne emocije. Ako se to događa neredovito, onda se ne događa ništa neobično. Ako se agresivno ponašanje često javlja, na to treba obratiti posebnu pozornost. Po kojim se znakovima može utvrditi da je dijete sklono agresiji?
1. Gubi kontrolu nad sobom.
2. Svađa se i svađa s drugima.
3. Odbija udovoljiti zahtjevima odraslih.
4. Namjerno izaziva osjećaj ljutnje i razdraženosti.
5. Sklon je kriviti druge za svoje pogreške i neuspjehe.
6. Proživljava osjećaje ljutnje, ljutnje i zavisti.
7. Nesposoban zaboraviti uvredu a da je ne uzvrati.
8. Sumnjičav i razdražljiv.
Ako u roku od 6 mjeseci roditelji uoče kod djeteta barem četiri od osam znakova, može se pretpostaviti da je agresija dio njegovog modela ponašanja. Odnosno, uobičajeno je da dijete svoje probleme rješava uz pomoć agresije.
Agresivnost predškolske djece razlikuje se od agresivnosti školske djece. U predškolskoj dobi djeca pokazuju uglavnom instrumentalnu agresiju. Nakon što dobijete ono što želite, agresivne akcije prestaju.
Kriteriji agresivnosti kod školske djece
U školi dijete može razviti agresivno ponašanje, osobito ako mu se ne pribjegava jednom, već povremeno. Agresivnost mlađeg školskog djeteta može se vidjeti po sljedećim znakovima.
1. Često prijeti drugim ljudima (riječima, gestama, pogledom).
2. Povremeno započinje tučnjavu (može koristiti predmete za ranjavanje).
3. Ne osjeća suosjećanje, pokazuje okrutnost prema ljudima i životinjama, te ih može namjerno povrijediti (riječju ili fizički).
4. Beskrupulozan u sredstvima za postizanje svojih ciljeva (na primjer, može koristiti krađu, oštećenje osobnih stvari počinitelja itd. kao osvetu).
5. Ne uvažava mišljenje roditelja, njihove zabrane i ograničenja (čak i bijeg od kuće).
6. Ima poteškoća u odnosima s učiteljima, otvoreno se sukobljava ili izostaje.
Prije svega, roditelji moraju otkriti razlog zbog kojeg dijete pribjegava agresivnom ponašanju. Kada odrasli uspiju razumjeti situaciju i razumjeti što motivira dijete i zašto koristi baš ovaj način interakcije sa svijetom oko sebe, s agresijom se može nositi.
Motivi agresije
Stručnjaci identificiraju 4 glavna motiva koji potiču dijete na agresivno ponašanje.
- Za privlačenje pozornosti. Na taj način dijete pokušava privući pažnju. “Bolje ovako nego ništa.”
- Osveta. “Svi koji su me uvrijedili vratit će se.”
- Borba za moć. To se događa kada roditelj pogrešno postavi granice i definira obiteljska pravila.
- Izbjegavanje neuspjeha. To je uzrokovano pretjeranim zahtjevima roditelja prema djetetu.
U djetetu se događa nešto s čim ono ne može samo izaći na kraj. Agresija je odraz unutarnje nelagode. Moramo razumjeti koje djetetove potrebe nisu zadovoljene.
Tri glavna izvora destruktivnog ponašanja
Osjećaj straha, nepovjerenje u svijet oko nas, ugrožavanje sigurnosti djeteta. Osnovno povjerenje ili nepovjerenje u svijet polaže se u osobu u razdoblju intrauterinog razvoja. Ako je dijete bilo neželjeno, žena je 9 mjeseci doživljavala stres i nelagodu, sve se to prenosilo na bebu, a ono je razvilo neprijateljski stav prema svijetu oko sebe. Osim toga, roditeljske pogreške također dovode do gubitka povjerenja: na primjer, neprijateljstvo i razdražljivost prema djetetu.
Susret djeteta s neispunjenjem njegovih želja, zabranama zadovoljenja određenih potreba. Odrasli trebaju postaviti određena pravila i zabrane u razumnim granicama. Bez smjernica djetetu je teško formirati ispravan sustav vrijednosti. Zabrane treba dozirati, a granice pomicati, jer je i prezaštićivanje i podzaštićivanje jednako loše za formiranje djetetove osobnosti. Uz povećanu pažnju odraslih, dijete se ne uči nositi s poteškoćama, a u nedostatku iste odrasta nevoljeno i nesigurno u sebe.
Obrana svoje osobnosti, teritorija, stjecanje neovisnosti i samostalnosti. Kod autoritarnog stila roditeljstva dijete se osjeća depresivno i prije svega osjeća potrebu da nešto dokaže i svijetu i sebi.
Što dovodi do agresivnog ponašanja
Obiteljski razlozi
1. Odbacivanje djece od strane roditelja.
2. Ravnodušnost ili neprijateljstvo od strane roditelja.
3. Nepoštivanje djetetove osobnosti.
4. Pretjerana kontrola ili njezin potpuni nedostatak.
5. Višak ili nedostatak pažnje roditelja.
6. Uništavanje emocionalnih veza u obitelji.
7. Zabrana tjelesne aktivnosti.
8. Uskraćivanje prava na osobnu slobodu.
Osobni razlozi
1. Podsvjesno očekivanje opasnosti.
2. Neizvjesnost u vlastitu sigurnost.
3. Osobno negativno iskustvo.
4. Emocionalna nestabilnost.
5. Nezadovoljstvo sobom.
6. Povećana razdražljivost.
7. Osjećaj krivnje.
Situacijski razlozi
1. Loše zdravlje, pretjerani rad.
2. Utjecaj hrane.
3. Utjecaj buke, vibracija, gužve, temperature zraka.
Što uraditi?
Moto za roditelje: “Prije nego odgajate drugoga, počnite od sebe!” Odrasli trebaju odgovoriti na pitanja: „Znate li upravljati vlastitim emocijama? Kakav primjer dajete svom djetetu? Shvaćate li jasno što želite od života? Koji su obrasci ponašanja tipični za vas?
Nakon toga korektivni rad može se provoditi u nekoliko smjerova. Prvo morate raditi s ljutnjom i naučiti dijete analizirati negativne osjećaje. Ne možete potisnuti ljutnju i bijes. Potrebno ih je naučiti pravilno i mirno preusmjeriti i izbaciti. Djetetu biste trebali dati pravo da doživi bilo kakve emocije i naučiti ga da govori o svojim osjećajima.
Važno je naučiti svoje dijete konstruktivnim vještinama komunikacije s drugima i interakcije sa svijetom oko sebe od vrlo rane dobi. Roditelji trebaju svom sinu ili kćeri pokazati što više modela ponašanja, uz objašnjenje i artikulaciju osjećaja i događaja onoga što se događa, inače će dijete za zadovoljenje svojih potreba odabrati najjednostavniji model – agresivni.
Za prevladavanje dječje agresije u svom pedagoškom arsenalu roditelji moraju imati: privrženost, brigu, povjerenje, srdačnost, pažnju, simpatiju, empatiju, strpljenje, zahtjevnost, poštenje, iskrenost, otvorenost, razumijevanje, smisao za humor, odgovornost, taktičnost, susretljivost, nadu. , ljubav .
Webinar Olge Ruda “Utjecaj obiteljskog odgoja na razvoj agresivnog ponašanja djeteta” možete pogledati na poveznici.