Što dijete treba znati do pete godine? Pjesme od Barta, kako pas laje i kako pretraživati crtiće pomoću “okay Google”? Svaki roditelj ima svoj popis, a ponekad i unutar obitelji bake znaju inzistirati da djeca moraju savladati cijelu abecedu, a tate na vožnji bicikla. Ipak, postoji pet osnovnih blokova informacija koje bi svako dijete trebalo savladati. Što prije to bolje, ali do pete godine – svakako!
Tko su tvoji roditelji?
U pravilu, do pete godine dijete se čvrsto sjeća svog imena i prezimena, pogotovo ako već ide u vrtić (i nije sam u grupi, na primjer, Dima). Ali tko su roditelji?
Ako se djeca ne podučavaju takvom eksplicitnom znanju, onda se može susresti s činjenicom da u obitelji postoje samo majka i otac, ponekad s "ljubimskim nadimcima". Maksimalno – punim imenom i zajedničkim prezimenom. Vrijedno je znati barem ime i prezime svakog roditelja, pogotovo ako u obitelji postoje različita prezimena. Do pete godine djeci neće biti teško naučiti imena i imena nekoliko ljudi, ali to se mora naučiti. Također je dobro naučiti službena imena onih bliskih rođaka koji su aktivno uključeni u djetetov život i, primjerice, idu po njega u vrtić.
Kućna adresa još je jedan važan osnovni aspekt. “Dečko, čiji si ti? A gdje ti živiš?" Ovo znanje možda nikada neće biti korisno u ekstremnoj situaciji, ali morate naučiti podatke. Roditelji ponekad ne razmišljaju o takvim informacijama: djeca su uvijek u blizini, naučila su put od igrališta, trgovine i vrta do kuće, evo gumba za naš kat u liftu… I adresa ? Istodobno, na razgovoru u školi kućna adresa vrlo je često pitanje, a neznanje odgovora govori više o tome koliko su pažnje roditelji posvećivali djetetu nego njegovom razvoju.
Broj vašeg kućnog ili mobilnog telefona također je vrlo korisna spoznaja. Zapamtiti niz brojeva nije lako za odraslu osobu, ali za djecu bez osnovnih vještina pamćenja i nedostatka osjećaja za brojčane nizove, to je još teže. Što uraditi? Najbolje metode se temelje na pronalaženju lakših načina: možda ćete moći malo brojati od broja, a ako ne, potražite melodiju u koju možete “staviti” brojeve, pa je s vremena na vrijeme pjevajte s djetetom na vrijeme. I, naravno, igrajte se s medvjedima i lutkama koji se međusobno dozivaju i ponudite se da sami pozovete kući i upozorite tatu na njegov skori povratak.
01, 02, 03
Koliko je starih sovjetskih pjesama posvećeno vatrogascima, policiji i hitnoj pomoći? I posvuda u ilustracijama, a ponekad iu tekstu, bili su brojevi za hitne slučajeve. Djeca su upamtila gdje treba zvati u kojim slučajevima i to je točno.
Danas postoji jedan broj za sve usluge – 112. Vrijedi ga naučiti sa svojim djetetom, a također staviti "podsjetnik" na dostupno mjesto, na primjer, na hladnjak. Međutim, ne možete se zaustaviti na memoriranju broja: čak i odrasli bez iskustva, kada zovu takve usluge, ponekad se izgube u teškim situacijama. A za dijete, ova vještina ne bi trebala biti nešto što će morati naučiti u hitnim slučajevima. Stoga se vrijedi igrati s djecom, kao što je medo vidio vatru, pozvao spasioce i rekao… Što je rekao? Gdje je vatra? I, naravno, odmah su mu se odazvali i pomogli (sretan završetak vrlo je bitan kako za razumijevanje značenja poziva, tako i za smanjenje moguće tjeskobe djeteta).
Takvo znanje nije važno samo u situacijama požara ili drugih katastrofa, već i ako dijete ostane samo kod kuće sa starijim rođacima. Nazvati nekoga na vrijeme važna je vještina, a ovu vještinu morate početi razvijati danas.
Dijete na cesti
Možete početi učiti pravila prelaska ceste čim dijete sjedne u kolica i prestane spavati tijekom šetnje. U pravilu, do dobi od godinu i pol djeca počinju shvaćati vezu između zelenog svjetla i prijelaza, osobito ako je on naglašen. Pa, morate razviti sposobnost pravilnog korištenja površinskih pješačkih prijelaza i semafora postavljajući sugestivna pitanja: koju boju čekamo? Gdje nam je semafor?
Nema smisla zastrašivati i zaoštravati situaciju strašnim pričama o lopti koja je “pukla, lupila, to je sve”, ili, pogotovo, o ozljedama i nezgodama. Ali s godinama je potrebno dati više informacija i hrane za razmišljanje. Što je dijete starije, pitanja mogu biti složenija: zašto prijeći zebru, gledati prvo lijevo, zatim desno i gledati kako drugi ljudi prelaze cestu. I, naravno, sami se pridržavajte svih pravila.
Djeca i stranci
Ne, ne radi se o tome da ne idete nikamo sa strancima, ne uzimate slatkiše i ne razgovarate. Upravo suprotno: dijete treba znati kome se od nepoznatih osoba može obratiti ako treba. Svako dijete koje samostalno hoda može zaostati, zuriti u golubove ili na trenutak otrčati na igralište, izgubiti se u trgovačkom centru ili završiti iza odraslih u javnom prijevozu. I tu morate znati kome možete vjerovati ako vam roditelji nisu u blizini.
Djeca bi trebala znati kako izgledaju policajci (i da ne odvode zločestu djecu, već pomažu ljudima), kako razlikovati zaposlenike u trgovini, te da je i teta s djetetom dobra opcija za traženje pomoći i pozivanje mame (koristeći telefonski broj koji su već naučili ili koji se za svaki slučaj nalazi u vašem džepu/ruksaku/ispisan na bebinoj narukvici).
Osobne granice
Dijete je vlasnik svog tijela. Roditelji, kao i ostala obitelj i bliski prijatelji, mogu se maziti, grliti i ljubiti, sami i kao odgovor na djetetovu inicijativu, i to je ispravno. No, svi, veliki i mali, trebaju znati da nisu dužni trpjeti zagrljaje i dodire čak ni svoje voljene bake. To je njegovo pravo.
Djeci se mora objasniti da ga mogu dirati u medicinske ili kućanske svrhe samo oni kojima su to roditelji dopustili: učitelji uz pomoć pri odijevanju, medicinska sestra u vrtiću, liječnik u ambulanti. Svi ostali moraju tražiti dopuštenje i od roditelja i od samog djeteta. Tako počinju shvaćati vlastite sigurnosne granice koje će, u slučaju opasnosti, pomoći djeci da shvate da im netko pokušava nauditi i bez straha ispričaju roditeljima o stranoj odrasloj osobi koja se ne ponaša kako su ih mama i tata učili .