Granice norme su fleksibilne, ali u svakoj dobi postoje neke značajke djetetovog razvoja koje bi trebale privući pozornost roditelja. Ako kod svog djeteta primijetite bilo koji od dolje navedenih znakova, to je razlog da se obratite stručnjaku. Obično je rana intervencija učinkovitija.

Sadržaj članka:

Poznavanje određenih prekretnica u razvoju vaše bebe pomoći će vam da se snađete i odredite ide li sve u redu. Promatrajući reakcije i ponašanje u različitim dobima, roditelji će moći na vrijeme prepoznati poteškoće u razvoju.

Ako je beba mlađa od godinu dana

U prvoj godini života morate obratiti pozornost na djetetovu motoričku aktivnost, njegove reakcije na svijet oko sebe, zvukove prije govora i prve riječi. Također je potrebno promatranje pedijatra i medicinskih stručnjaka (neurologa, oftalmologa i drugih). Značajke razvoja mogu biti individualne i s vremenom se prevladati, ali važno je ne propustiti simptome bilo kakvih abnormalnosti kako bi se liječenje počelo na vrijeme.

Sa 2 mjeseca

Obraća li dijete pažnju na svoje ruke i ispituje li ih? Ova vještina je posljedica činjenice da djeca uče koncentrirati svoj pogled na predmete. Pregled pera ukazuje na dovoljnu zrelost očnog aparata. Ako ovakvo ponašanje izostane, to može ukazivati ​​na neurološki problem, pa je bolje konzultirati pedijatra.

Reaguje li beba na buku? Bebe reagiraju na oštre zvukove: okreću glavu prema izvoru buke, trznu se, trgnu se ili mogu zaplakati. Ako ne vidite takve reakcije, bolje je konzultirati svog pedijatra. On vas pak može uputiti otorinolaringologu, neurologu ili drugom stručnjaku.

Sa 3 mjeseca

Prati li dijete pogledom pokretne predmete? Do 3 mjeseca dijete već želi istraživati ​​svijet svom snagom i pokušava se uhvatiti za igračku koja mu se nalazi u rukama. Već može držati neke male predmete (na primjer, zvečke) u rukama i povlači ih u usta.

Smiješi li se beba voljenima? Do trećeg mjeseca života osmijeh postaje važna društvena komponenta za dijete: beba se ne smiješi igračkama, već sa zadovoljstvom ljudima.

Drži li glavu? U ovoj dobi bebini vratni mišići već su dovoljno jaki da može samostalno držati glavu. Ako se to ne dogodi, inervacija mišića može biti oštećena i potreban je posjet neurologu ili masažnom terapeutu. Ali, opet, na prvom je mjestu dogovor kod pedijatra.

Sa 4 mjeseca

Ako je djetetu teško pomicati oči u isto vrijeme, jedno oko škilji ili ih dijete često dovodi do vrha nosa, to je razlog za oprez. Do 3 mjeseca kod mnogih dojenčadi javlja se smanjenje očiju na most nosa: u ovoj dobi djeca još nisu u stanju u potpunosti kontrolirati očne mišiće. Ali do 4. mjeseca ova se vještina obično razvija sama od sebe.

Drugi znakovi razvojnih problema u dobi od 4 mjeseca uključuju bebu koja ne guguće ili pokušava ispuštati zvukove; ne stavlja predmete u usta; ne pokušava dotaknuti pod i ne ispravlja noge kada osjeti tvrdu podlogu.

Za šest mjeseci

Ako dijete do ove dobi ima poteškoća prinijeti predmet ustima, ne može se samo okrenuti u ležećem položaju i ne može sjesti iako mu pomažete, to može ukazivati ​​na probleme s leđnom moždinom: ona je odgovorna za prijenos motorike signala, razvoj ravnoteže i koordinacije, a bez toga će ovladavanje daljnjim vještinama biti komplicirano. U tom slučaju pomaže masaža i skup vježbi koje propisuje stručnjak.

Sa 7 mjeseci

Mlohavi ili, obrnuto, stalno napeti mišići zahtijevaju pažnju. U prvom slučaju dijete je poput krpene lutke, ima smanjen tonus mišića na rukama i nogama. U drugom slučaju su većinu vremena savijeni i pokušaji da ih ispravite nailaze na otpor. Još jedan simptom slabog razvoja mišića je ako se djetetova glava nastavi okretati unatrag kada ono ili ona pokušava sjesti. U opisanim slučajevima može pomoći tečaj masaže koji propisuje stručnjak.

Ponekad beba ispruži samo jednu ruku, a drugu jedva pomiče. Možda je jedna ruka oštećena tijekom poroda ili beba ima problema s kralježnicom ili leđnom moždinom. Posavjetujte se s pedijatrom i zamolite ga da vas uputi neurologu.

Socijalizacija djeteta počinje sa 2-3 mjeseca. Prvo je to osmijeh, zatim smijeh i želja za zagrljajem roditelja i baka i djedova. Odbija li vaša beba zagrliti ili pokazati ljubav svojim roditeljima? Ako se takvo ponašanje ne primijeti, to je neizravan znak problema. Međutim, ovdje postoji iznimka: ako beba nije vidjela voljenu osobu nekoliko dana za redom, može ga zaboraviti: to je vidljivo u njegovom opreznom i sumnjičavom pogledu na "stranca".

Ispušta li beba zvukove? Izostanak pjevušenja i žamora može biti znak problema sa sluhom, općeg zaostajanja u razvoju ili čak psihičke traume (rano odvajanje od majke, prethodna bolest). U rijetkim slučajevima, uporna šutnja je simptom autizma, ozbiljne mentalne bolesti. Podijelite svoje brige sa svojim pedijatrom i zamolite ih da vas upute logopedu, otorinolaringologu, psihijatru ili neurologu.

Od jedne do tri godine

Sa 12 mjeseci

Dijete ne može puzati ili to čini povlačeći jednu stranu tijela; ne može podnijeti, iako ga podržavate. U ovoj dobi beba vježba pokrete koje je naučila prije navršene 1 godine. Kralježnica je inače već dovoljno razvijena za najrazličitije pokrete, pa ako ni uz vašu pomoć dijete ne može stajati na nogama, to je jasan razlog za posjet stručnjaku.

Pokušava li beba pronaći predmete koje ste joj sakrili pred očima? Otprilike u dobi od 1 godine dijete razvija interes za jednostavne igre i sa znatiželjom promatra postupke odraslih, osobito one koji su njemu usmjereni. U ovoj dobi već razumije da igračka ne može samo nestati i pokušat će je pronaći. Nedostatak takvog interesa može biti znak poremećaja intelektualnog razvoja.

Zar beba još nije rekla niti jednu smislenu riječ koju roditelji mogu razumjeti? Do dobi od 1 godine dijete počinje izgovarati svoje prve "dječje" riječi: "vau", "mijau", "guli-guli", "ba-ba" i tako dalje. Također primijetite ako još ne koristi geste, kao što je odmahivanje glavom s jedne strane na drugu kako bi pokazao "ne", ili pokazuje na stvari koje želi.

S godinu i pol

Nije naučio hodati ili još uvijek hoda na prstima, iako je prohodao prije nekoliko mjeseci. Kad dijete tek “istražuje” mogućnosti uspravnog hoda, uvijek se kreće na prstima. Ali nakon par mjeseci zahvate se i pete. Ako nastavi hodati na prstima, to može biti znak povećane živčane razdražljivosti. Ona pak može biti posljedica nedonoščadi, povišenog mišićnog tonusa ili preosjetljivosti. Ovi se problemi, u pravilu, mogu riješiti uz pomoć pravodobnog tijeka masaže.

Od 2 do 3 godine

Ako do 2. godine dijete nije naučilo izgovoriti barem 15 riječi, to je jasan znak zakašnjelog razvoja govora. Razlozi mogu biti različiti: nedonoščad, hipoksija ili trauma rođenja. Inače, do ove dobi djeca znaju oko 150 riječi, pa ako njegov vokabular ima jedva 15 riječi, to je razlog za posjet liječniku. Usput, drugi mogući razlog je nedostatak komunikacije. Morate aktivno komunicirati s bebom od prvih dana života, a ako takva komunikacija izostane, govorne vještine jednostavno ne mogu doći niotkuda.

Ponekad dijete ne koristi fraze u govoru, već samo pojedine riječi ili ne pokušava ponavljati za roditeljima. S jedne strane, to može biti znak poteškoća u socijalizaciji: dijete jednostavno ne voli interakciju s ljudima. Ali mogu postojati i medicinski razlozi koje će logoped morati otkriti.

Dijete ne slijedi jednostavne upute u dva koraka (“prvo operemo ruke, pa ćemo ručati”). Ovdje ne govorimo o slučajevima kada dijete s vremena na vrijeme odluči "pokazati karakter" i odbija poslušati – to je prirodno u dobi od 2-3 godine. Međutim, sustavno ignoriranje tuđih zahtjeva može biti posljedica oslabljenog pamćenja, pažnje ili voljnog ponašanja. Također biste trebali biti oprezni ako dijete ne postavlja pitanja ("Što je ovo?") o svijetu oko sebe.

Obratite pozornost na to kako je dijete socijalizirano. Ako nema interesa za interakciju s vršnjacima ili, obrnuto, dijete se ne igra samostalno, onda ima smisla konzultirati psihologa.

Od 3 do 4 godine

U dobi od 3 godine vestibularni aparat i motorika već su dobro razvijeni i djeca samouvjereno stoje na nogama. Ako beba stalno posrće, pada ili ima lošu ravnotežu, to je razlog za posjet neurologu i ortopedu. Neurolog može naručiti MRI mozga kako bi isključio oštećenje malog mozga (koji je odgovoran za koordinaciju pokreta). Ili je možda problem u razvoju svoda stopala, u kojem će slučaju ortoped pomoći prepisivanjem masaže stopala ili drugih postupaka.

Ako se dijete teško penje i spušta stepenicama, ne može sagraditi toranj od više od 4 kocke ili nacrtati krug, teško se igra malim predmetima i drži olovku, tada najvjerojatnije, kao i u slučaju prethodnog točka, beba ima problema s malim predmetima.motorikom, te trebate posjetiti neurologa. Također u ovoj dobi razlog za zabrinutost može biti nepoznavanje boja, govor koji je teško razumljiv drugima i netočna konstrukcija fraza.

Je li djetetu zanimljivo igrati igre uloga ("mama-kći", "doktor")? Djeca vole gledati akcije odraslih i žele sudjelovati u njima. Zbog svoje dobi još ne mogu igrati uloge odraslih, ali tu želju ostvaruju u obliku igre. Ako dijete nije zainteresirano za njih, to može ukazivati ​​na poteškoće u socijalizaciji ili kršenje privrženosti voljenim osobama. Ovo je razlog da se obratite psihologu ili psihijatru – on će razjasniti razinu mentalnog razvoja djeteta i dati stručne preporuke.

Ako trogodišnje dijete ne voli vizualni kontakt (izbjegava gledati u oči), ne pokazuje interes za drugu djecu i igračke, to bi vas trebalo upozoriti: u dobi od 3 godine djetetu se već može dijagnosticirati autizam . Posjet pedijatru je neophodan, a on će vas uputiti neurologu ili drugom specijalistu.

Od 4 do 5 godina

U dobi od 4-5 godina vrijedi kontaktirati psihologa ako djetetovo pamćenje nije razvijeno i manifestira se neprikladno ponašanje (agresija, hiperaktivnost, sukob). Konzultacije i sastanci s logopedom bit će potrebni za probleme s izgovorom zvukova, gramatičkim oblikovanjem fraza (obrnutim ili nasumičnim redoslijedom riječi), sporim usvajanjem vokabulara i poteškoćama u prepričavanju poznatih bajki (čak i uz pomoć odraslih).

Osim toga, potrebna je pozornost stručnjaka ako dijete radije šuti, iako može govoriti; ima poteškoća s orijentacijom u prostoru (ne razlikuje desnu i lijevu ruku); pokazuje smetnje u gruboj i finoj motorici (ne može nanizati perle srednje veličine na deblju strunu ili žicu, niti skakati na jednoj nozi).

Od 5 do 6 godina

Vrijedno je kontaktirati neurologa i psihologa u ovoj dobi ako se beba ne može koncentrirati na jednu aktivnost dulje od minute, ima smanjenu izvedbu i ima emocionalne i komunikacijske poteškoće.

Također biste trebali obratiti pozornost na kršenja općih i finih motoričkih sposobnosti, poteškoće u određivanju broja glasova u riječima i mjesta zvuka u riječi (početak, sredina, kraj riječi), kao i kada dijete ne može povezati broj s brojem predmeta, ne zna složiti predmete od najvećeg prema najmanjem i obrnuto, ne zna imenovati dane u tjednu, redoslijed dijelova dana, godišnja doba, ne sjeća se imena, prezime, adresu, imena roditelja i njihova zanimanja.

Od 6 do 7 godina

U ovoj dobi morate procijeniti svoju spremnost za školovanje: proći sveobuhvatan liječnički pregled (6 godina je upravo dob prvog liječničkog pregleda), konzultirati se s psihologom i logopedom.

U ovom slučaju morate obratiti pozornost na poteškoće orijentacije u vremenu i prostoru, utvrđivanje sličnosti i razlika između predmeta i pojava, smetnje u usmenom govoru, nedostatak pažnje i pamćenja.

Što učiniti ako ste zabrinuti

Samo zato što osjećate da vaše dijete ima problema ne znači da su vaše brige opravdane. Ali ipak morate početi djelovati, ne obraćajući pozornost na mišljenja drugih koji vas uvjeravaju da ste previše sumnjičavi i uzalud brinete. Vi najbolje poznajete svoje dijete.

Što prije kontaktirate stručnjake, brže možete pomoći svom djetetu. Ugovorite termin kod svog pedijatra, podijelite svoja zapažanja i zatražite stručno mišljenje. Možda će se liječnik složiti s vama i uputiti vas stručnjaku ili predložiti da pričekate nekoliko tjedana i promatrate stanje tijekom vremena.

Nakon posjeta liječniku zapitajte se: Je li moj problem shvaćen ozbiljno? Potrebno je da liječnik ne zanemari vaša pitanja i sumnje. U svakom slučaju, bit će korisno dobiti drugo mišljenje.

Roditelji često odbijaju vjerovati onome što kažu liječnici i ne slušaju njihove preporuke. Ali morate biti spremni za bilo kakvu dijagnozu, uključujući i neugodnu. U ovom teškom trenutku morat ćete vjerovati profesionalcima koji će odrediti daljnje korake.

Odgoj djece više je maraton nego sprint, pogotovo ako imate dijete s posebnim potrebama. Ne očekujte brze rezultate, samo nastavite započeti posao. I svaka, čak i najmanja pobjeda bit će razlog za radost i ponos na sebe i vaše dijete.

Izvori:

Web stranica Federalnog resursnog centra PMPC

Časopis i web stranica “Sretni roditelji”

Psychologies časopis i web stranica

O. Zhukova, V. Balobanova "U vašoj obitelji postoji dijete s problemima" (Neva, 2004.)

Sličan:

Prvi tjedan kod kuće: glavni strahovi mladih roditelja
Beba u krevetu roditelja: za i protiv
Čudovišta, vampiri...