Kada dijete uči crtati, roditelji doživljavaju mnoge pozitivne emocije, kao što su radost, nježnost i oduševljenje. Gledaju dječje škrabotine, traže zaplet u prvim stihovima i potezima, uče dijete držati kist, olovku i stvarati zaplet.
Odabir boje gotovo je uvijek djetetova osobna želja. Čak i ako mu roditelji uporno govore da je nebo plavo, sunce žuto i da nema ružičastih vukova, dijete i dalje crta u boji koju voli.
Ponekad se roditelji brinu za djetetovo zdravlje, odnosno je li sve u redu s njihovim psihičkim stanjem, kada dijete često bira crnu boju.
Događa se da djeca slikaju cijelu pozadinu lista, crtaju mamu, tatu, čistinu, životinje, sebe – crnom bojom. Tada odrasli "oglase uzbunu", potraže informacije o percepciji boja na internetu i knjigama o dječjoj psihologiji, pomnije pogledaju bebu, usporede njegove crteže s drugima i posavjetuju se s dječjim psihologom.
Ukazuje li slikanje u crno uvijek na emocionalne poremećaje osobnosti? Što znače dječji crteži, napravljeni u tamnim i sumornim bojama, crnim bojama i olovkama? Odgovore na ova pitanja, kao i kako dijete bojom izražava svoje osjećaje, pročitajte u ovom članku.
Psiha djeteta i izbor boje
Djecu uvijek jako privlači proces crtanja i boje koje vide pred sobom. Pomoću njih dijete uči o svijetu oko sebe, upoznaje se s tehnikom miješanja, prenosi na papir sve što je tijekom dana naučilo i vidjelo.
Dječji psiholozi vrlo pažljivo ispituju dječje crteže, znajući da sve što dijete prikazuje na papiru govori o njegovom unutarnjem svijetu, raspoloženju, odnosu prema sebi i drugim ljudima. Djeca još ne mogu dobro razumjeti i govoriti o svojim osjećajima, ali ih savršeno – nesvjesno – izražavaju pomoću boja.
Roditelji koji pokušavaju proučavati dječje crteže trebaju biti svjesni da izbor boje ne ukazuje na prisutnost mentalnih procesa koji su u tijeku – pod uvjetom da znaju da dijete nema mentalnu bolest ili pati od emocionalne traume.
Ako je dijete danas aktivno i veselo, najvjerojatnije će pri crtanju odabrati crvenu boju. Zamišljenost se "izlijeva" na papir u plavim i cijan tonovima, a prevladavanje sive ukazuje na umor i pad energije.
Dječja upotreba boja tijekom kreativnosti nedosljedna je i to je normalno sa stajališta dječje psihologije. Stoga roditelji ne bi trebali “pasti” u brige misleći da ako je dijete uzelo crnu boju i njome obojalo cijelo radno platno, doživljava psihičku traumu, potišteno je, uplašeno i uznemireno. Možda istražuje kako ova shema boja izgleda na papiru, upoznaje se s tamnom bojom, proučava je.
Što je dijete mlađe, to češće koristi boju, ne “vezujući” je za emocionalno stanje. Malu djecu nije briga kako će izgledati automobil, nečija kosa ili božićno drvce, njima je najvažnije da dizajn bude obojen i vidljiv. Iz tog razloga djeca često biraju crnu boju jer je najtamnija, najizrazitija i uočljivija od svih.
Također, dijete može imati osobnu sklonost prema crnoj boji. Na primjer, u obitelji se pojavio sjajni crni automobil, au posljednje vrijeme svi ukućani pričaju o tome. Nije iznenađujuće da će beba poprimiti sliku crnih automobila, kuća, drveća – na taj način uči o svijetu i na papiru odražava ono što je susrela u životu.
Dešava se da djeca imaju svoju omiljenu crnu odjeću – možda je to trenirka, frak ili je za Novu godinu dijete imalo Batmanovo odijelo – crno i sjajno.
Tamni bicikl ili romobil poklonjen djetetu također se može izraziti u korištenju tmurnih, tamnih tonova na crtežu.
Stoga bi roditelji, prije dijagnosticiranja depresije kod djeteta, trebali analizirati događaje s kojima se nedavno susrelo. Možda je crtanje crnom bojom manifestacija životnog iskustva na papiru i ništa više.
Što će dijete reći roditeljima?
Ponekad su odrasli toliko uplašeni tamnim i sumornim dječjim crtežima da skrivaju crnu boju, tjeraju dijete da koristi druge boje, kritiziraju njegova „remek-djela“, govoreći da je ono što je nacrtalo ružno i način na koji dijete „vidi“ svoj predmet, zapravo se ne događa.
Djeca ne bi trebala crtati prema stvarnom svijetu, obrascima i pravilima koja su u njemu uspostavljena. Likovna aktivnost područje je podložno mašti, a što više slobode dijete u njoj osjeća, to bolje razvija prostorno razmišljanje, osjećaj za boje i maštu. Osim toga, ako se ne miješate u proces crtanja mladog umjetnika, ne usmjeravate ga ili prisiljavate da uskladi boje prirode, djeca će više doživjeti pozitivne emocije iz kreativnog procesa.
Ako roditelji ne mogu smiriti svoju tjeskobu, mogu pitati dijete – što znači crna boja na njegovoj slici? Djeca koja nemaju emocionalne traume u pravilu brzo, iskreno i bez razmišljanja odgovaraju: „Auto je tako jasno vidjeti“, „Crna je moja omiljena boja“, „Crna kutija sadrži tajnu“, „Noć je pao, zato je kuća crna.” Takvi odgovori pokazuju da je s djetetom sve u redu i samo voli crtati crnom bojom.
Ovu informaciju potvrđuje činjenica da je ostatak vremena, bez crtanja, dijete veselo, mirno, ne pati od poremećaja u ponašanju, voli sebe i svoju obitelj i razvija se u skladu s normom.
Djeca i psihičke traume
Ponekad djeca počnu crtati u crnoj boji nakon psihičke traume. Tako izražavaju bolne osjećaje – uz pomoć tamne, "teške" boje "izlaze" bol, ogorčenje, napetost, strah. Ako nakon takvih crteža dijete postane ono što je – uči, komunicira, smiješi se – onda nema razloga za brigu.
Vrijedno je razmisliti o prisutnosti stresa i odvesti dijete dječjem psihologu ako:
- Kao školarac dugo je slikao samo crno;
- kada roditelji pokušavaju saznati što znače njegovi crteži, postaje napet, šutljiv i zabrinut;
- Crteži prikazuju scene nasilja, rata, krvi – agresivne teme, rađene crnom bojom.
Na prisutnost psihičke traume ukazuju prije svega promjene u ponašanju djeteta, a tek onda shema boja njegovih crteža. Zatvorenost, različitost, agresivnost, histerija, suze "niotkuda", enureza, nesanica, strahovi, fobije, opsesivne misli – simptomi čije uočavanje roditelji svakako trebaju zakazati pregled kod dječjeg psihologa.