Djeca u predškolskom razdoblju nisu samo izvor nježnosti i veselih emocija, već i određenih poteškoća i tjeskobe. Ovu dobnu fazu karakterizira brz mentalni rast djeteta, aktivno istražuje svijet, razvija vlastite sklonosti i uvjerenja koja nastoji braniti. Djeca aktivno razgovaraju sa svojim roditeljima o svemu što vide, dijeleći svoje dojmove i emocije od onoga što se događa. Osim toga, povećava se tjelesna aktivnost: stalno se javlja želja za bijegom, penjanjem, skokom ili padom, a roditelji moraju uložiti mnogo truda kako bi kontrolirali nemir. Savjeti izneseni u ovom članku pomoći će vam da olakšate odgojni proces i zadovoljite kreativne i fizičke impulse djece.

Zdravlje i sigurnost djece u predškolskom razdoblju

Zdravlje i sigurnost djece u predškolskom razdoblju

Razmišljanje djece u predškolskoj dobi je takvo da sebe smatraju središtem svijeta oko sebe, stoga u vrijeme istraživanja ne razmišljaju o mogućoj prijetnji vlastitoj sigurnosti. Ovo pitanje trebaju pratiti roditelji, a također trebaju postupno objašnjavati svojoj djeci osnove sigurnosti.

  1. Prilikom igranja na igralištima, roditelji trebaju paziti da nema oštrih predmeta ili labavih dijelova.
  2. Prilikom posjeta bazenu dijete treba naučiti koristiti rukave za plivanje. Kada plivate u otvorenim vodama, morate paziti da dubina bude odgovarajuća i da ispod vode nema rupa, stakla ili oštrih štapova.
  3. Prilikom svakog izlaska na ulicu, odrasli moraju s djetetom ponoviti pravila ponašanja sa strancima na ulici. Beba bi trebala biti bliže drugoj djeci, ne ići nikamo sa strancima, a ako je moguće, treba znati njegovo prezime i adresu.
  4. Ako dijete planira voziti bicikl, romobil ili role, odrasli bi se trebali unaprijed pobrinuti za zaštitu u vidu kacige, štitnika za ruke i koljena.
  5. Predškolska dob je prikladna faza za učenje pravila na cesti: potrebno je djetetu objasniti bolne posljedice nakon sudara s automobilom, naučiti ga da gleda na obje strane kada prelazi cestu, da se kreće samo na zeleno semaforu i to samo na pješačkom prijelazu.

Važan aspekt razvoja djeteta je njegovo zdravlje, a kako biste ga sačuvali, morate se pridržavati sljedećih jednostavnih pravila:

  1. Ograničite gledanje televizije i videoigara na jedan sat dnevno. Mogu se zamijeniti zajedničkim kreativnim aktivnostima s djecom: improviziranim koncertom, kazališnom predstavom, igranjem bajke ili plesom.
  2. Birajte igračke primjerene dobi. Preporuča se izbjegavati one koji se mogu rastaviti na male dijelove i progutati; imaju šiljaste vrhove ili su izrađeni od krhkih materijala.
  3. Držite se pravilne prehrane. Djetetova prehrana mora uključivati ​​salate, svježe voće i povrće te mliječne proizvode, osim ako nema alergija. Preporuča se ograničiti kruh i tjesteninu, kao i pića koja sadrže šećer i kofein.

Ako je moguće, treba poticati djetetovu tjelesnu aktivnost, dopustiti mu da se puno igra na ulici i ponuditi mu da pohađa sportske sekcije ako želi.

Uloga discipline i suradnje u razvoju djeteta

Predškolsku dob karakterizira razvoj samostalnosti kod djeteta pa ga je vrlo važno u tome poticati.

  1. Kad se suoči s jednostavnim zadatkom, odrasli mu mogu reći da se može sam nositi s tim, bez pomoći drugih ljudi. Na primjer, popravi auto, lijepo rasporedi igračke, nacrtaj sliku koja ne ide. Ako se vaše dijete počne uzrujavati, trebali biste ga potaknuti da napravi pauzu i zatim inzistirati da pokuša ponovno.
  2. Ne biste trebali ispravljati djetetovu izvedbu: ako roditelji vide da je krivo stavio šešir, možete mu to reći, ali ne pokušavajte to sami ispraviti.
  3. Da bi se djeca navikla na fizički rad, potrebno im je dati jedan zadatak dnevno, koji uključuje pomoć u kući. Značenje zadataka može se mijenjati, ali broj uvijek ostaje jednak jedan.

Unatoč prividnoj neovisnosti, djetetu je hitno potrebno odobrenje odraslih, pa u komunikaciji s njim trebate slijediti jednostavne preporuke:

  1. Koristite riječ “Ne” samo u najtežim situacijama. U ostalim slučajevima mogu se ponuditi zajedničke ili alternativne aktivnosti uz mogućnost izbora.
  2. Često hvalite dijete ne samo za izvršavanje zadataka koji su mu dodijeljeni, već i za njegove kreativne aktivnosti. Poticanje povoljno djeluje na razvoj djeteta i potiče ga na veći trud.
  3. Stvorite strogu dnevnu rutinu koja uključuje obroke, aktivnosti i spavanje. Odredite vrijeme gledanja televizije ili videoigara.
  4. Naučite dijete da radi u timu, na primjer, da zajedno pospremate razbacane igračke.
  5. Uvijek nudite opcije. Na primjer, koju majicu dijete želi obući ili koje povrće želi jesti za večeru.
  6. Odluke o aktivnostima donose odrasli: ne biste trebali podleći manipulacijama djeteta koje pokušava ići protiv utvrđenih pravila.

U pokušajima pomicanja granica dopuštenog djeca se ne mogu pokazati najbolje, stoga bi roditelji trebali pravovremeno i razumno reagirati na takve situacije.

  1. U slučaju hirova i početne histerije, preporuča se prebaciti djetetovu pozornost na zanimljiv predmet i ugasiti sukob u početnim fazama. Ako nije bilo moguće spriječiti napad bijesa, tada bi najrazumnije rješenje bilo ignorirati ponašanje dok se dijete ne smiri. Nakon ovoga, važno je razgovarati s njim o nedopustivosti takvog ponašanja. U takvim situacijama strogo se ne preporučuje slijediti vodstvo hirovitog djeteta.
  2. Ako dijete počini nešto loše, primjerice oduzme tuđu igračku, potrebno je pravodobno reagirati na takvo ponašanje, zamolivši ga da ispravi situaciju vraćanjem predmeta i da se ispriča. Važno je inzistirati na svome, ne popuštajući djetetovim protestima.
  3. Mjere za rješavanje konfliktne situacije moraju se poduzeti odmah. Ne biste trebali čekati dolazak drugog roditelja ili prijetiti bebi kaznom od njega.

Djeci predškolske dobi potrebno je usaditi ljubav prema čitanju: ono razvija maštu, potiče razmišljanje i trenira pamćenje. Da biste to učinili, preporuča se čitati s bebom svaki dan, najbolje prije spavanja; pažljivo proučite slike i zajedno ih detaljno raspravite.

Pogreške roditelja u odgoju djece predškolske dobi

Pogreške roditelja u odgoju djece predškolske dobi

Odgoj i razvoj djeteta stalan je i dosta složen proces, pa su greške roditelja njegov sastavni dio. Da biste smanjili njihov broj, preporučuje se da se upoznate s najčešćim od njih:

  • Uočavanje samo negativnih posljedica djetetovih aktivnosti.

Da biste prevladali ovu pogrešku, preporuča se izbjegavati česticu "ne" u svojim izjavama: na primjer, reći "možete pasti i ozlijediti se ako pužete visoko" umjesto "ne idite gore, past ćete".

  • Veliki broj događaja u jednom danu.

Za predškolsku djecu dovoljno je 1-2 sata dnevno, a potrebno je izmjenjivati ​​visoku tjelesnu aktivnost s mirnim vremenom.

  • Gubitak samokontrole zbog djetetovih laži.

Treba imati na umu da djeca najčešće ponavljaju ponašanje svojih roditelja ne shvaćajući ozbiljnost situacije, stoga je važno smireno otkriti pokušava li lažima spriječiti ljutitu reakciju odraslih.

  • Planiranje igre.

Nastojeći pružiti što više znanja, mnogi roditelji nastoje sve vrste zajedničkih aktivnosti pretvoriti u intelektualne bavljenja, pa unaprijed zapisuju uloge u igri. Važno je razumjeti da su igre besplatna kreativna aktivnost, pa je ne treba ograničavati.

Odgoj djece predškolske dobi važan je proces za roditelje, ali potrebno je osjetiti granicu i ne pretvoriti ovaj uzbudljivi proces u tešku dužnost za djecu, zadržavajući elemente igre u svemu.