Razna "ne ide mi se", "uradit ću to kasnije", "dobro, samo još pet minuta" često se znaju povući dok ne dođe vrijeme za spavanje. I onda se odjednom sjetim da mali ljenčina nije spakirao svoju aktovku, nije iznio smeće, nije radio matematiku i sve ono na što su ga roditelji podsjećali. Zašto djeca imaju želju odbaciti takve zadatke koji su važni za odrasle? Uglavnom zato što su relevantni za odrasle. Lijenost i nevoljkost da se nešto učini pojavljuju se kada postoji potreba za bavljenjem nezanimljivim stvarima na štetu voljenih, uzaludnog gubljenja vremena s djetetove točke gledišta. Kako se riješiti dječje lijenosti? Potrebno je razumjeti razlog njegovog pojavljivanja.
Preveliko opterećenje djeteta
Postoji mnogo razloga za povećanje opterećenja. Riječ je o osobnoj inicijativi djece, kada je na popisu “dramski klub, foto klub, ali i želja za pjevanjem”, te o ambicijama roditelja i nemogućnosti da dijete ostave samo kod kuće, kao rezultat koje premješta između nastave, produženog dana i dodatne nastave, te želja odraslih da dijete opterete tako da mu ne pada pomisao na loše društvo, računalne igrice, “glupu dječju zabavu” i tako dalje.
Preopterećeno dijete se jednostavno umori, fizički i emocionalno zbog preobilja dojmova i informacija. Umorna djeca nastoje pronaći odmor u poznatim aktivnostima koje ne opterećuju dodatno um, tijelo i emocije. Kao rezultat toga, to se može protumačiti kao lijenost. Što uraditi?
Trivijalno je dati odmor, pomoći u odabiru osnovnih aktivnosti, uspostaviti dnevnu rutinu primjerenu dobi djeteta i usmjeriti njegovu pozornost na prioritete.
Tjelesne bolesti kao uzrok lijenosti
Svi znaju koliko je teško spremiti se i obaviti posao ili kućanske poslove kada imate razne tegobe. No, ako dijete ne pokazuje simptome iznenadne infekcije i uglavnom se osjeća kao i obično, ali istovremeno kaže da nema snage uopće šetati psa, to može biti znak bolesti.
Bolesti povezane s metaboličkim poremećajima, indolentnim bakterijskim infekcijama, disfunkcijom gastrointestinalnog trakta, bolestima i patologijama kardiovaskularnog sustava možda se neće odmah manifestirati kao cijeli kompleks simptoma. Najčešće, bolesti počinju s pogoršanjem općeg zdravlja i nekoliko drugih simptoma koji se ne ističu uvijek iz opće slike. Na primjer, dijabetes može rezultirati osjećajem umora, pojačanom žeđi, povećanim apetitom, osobito za slatkišima, te čestim odlascima na zahod. Tijekom dana koji roditelji provode na poslu, ovi se simptomi možda neće primijetiti. Ako je vaše dijete lijeno bez posebnog razloga, trebate se posavjetovati s liječnikom.
Pretjerani zahtjevi roditelja
Ponekad školsko opterećenje i zahtjevi roditelja, zajedno ili čak odvojeno, zaista ne odgovaraju mogućnostima. Djeca različitih dobnih razdoblja imaju različite prosječne fizičke i psihičke podatke, a ti podaci variraju i ovisno o individualnim karakteristikama. Ako dijete dobije zadatak s kojim se teško nosi, to ga unaprijed osuđuje na neuspjeh i pridonosi razvoju nevoljkosti kako prema izvršenju prethodnog tako i prema započinjanju novog. "U svakom slučaju, neću riješiti ovaj problem, ne vrijedi počinjati." Što uraditi?
Potrebno je preispitati svoje zahtjeve i smanjiti njihov broj. Ako opterećenje dolazi od obrazovne ustanove, vrijedi smanjiti očekivanja od akademskih rezultata, objasniti to djetetu i učitelju ili promijeniti školu.
Strah kao uzrok lijenosti kod djece
Sljedeća faza lijenosti, izazvana pretjeranim zahtjevima, je nevoljkost da se nešto učini zbog straha od neuspjeha i kazne. Kažnjavanje se ne izražava nužno u zabrani gledanja crtića, igranja igrica na tabletu ili odbijanju sladoleda, djetinjstvo je razdoblje visoke osjetljivosti na stavove djetetu važnih odraslih. I psovke i pokoja riječ tipa “Nisi valjda opet? Pa, znao sam”, i izraz razočaranja na licu roditelja.
Strah od neispunjenja očekivanja odraslih, vršnjaka ili vlastite negativne ocjene može biti jednako izražen i jak. Takav strah doslovno paralizira djecu. Što uraditi?
Prije svega, naučite izražavati bezuvjetnu ljubav i prihvaćanje djeteta. On je dobar i voljen ne zato što je zaboravio obrisati prašinu, već zato što je izvorno bio voljeno dijete, i uvijek će to biti. I prašina utječe na higijenu prostorije, ali ne i na procjenu pojedinca. U teškim slučajevima preporučuje se obiteljska terapija s psihologom.
Djeca i informacijska higijena
Djeca 21. stoljeća rođena su i razvijaju se u obilju informacija koje ih svake minute bombardiraju sa svih strana. Pokušaji rastućeg mozga da ga obradi i strukturira neminovno dovode do informacijske higijene; to je prirodna metoda samoodržanja psihoemocionalnog zdravlja. Stoga, ponekad odbijajući naučiti još jedan odlomak iz udžbenika geografije ili novu pjesmu, djeca nesvjesno pokušavaju regulirati volumen svoje "radne memorije", štiteći je od brisanja potrebnog pravila u ruskom jeziku. Obično u takvim slučajevima dijete procjenjuje rizike i odbija išta učiti jer “me sutra neće zvati”.
Tinejdžeri mogu i sami shvatiti taj aspekt, ali i snositi posljedice takvih odluka, roditelji više ne mogu kontrolirati svaki korak i prisiljeni su se prilagođavati. Međutim, ako dijete ne vidi smisao u potrebnim radnjama, na primjer, zašto pospremati krevet ako ga navečer morate rastaviti ili maknuti udžbenike sa radne površine, jer ćete ih sutra opet morati izvaditi, morat ćeš se boriti s ovim.
Značenje takvih radnji jasno je prikazano: ovdje je fotografija sobe prije čišćenja, a ovdje je poslije. Toliko brže možete pronaći bilježnicu koja vam je potrebna ako večer prije ne zaboravite sve vratiti na svoje mjesto. Možete i trebate pohvaliti, ohrabriti, podijeliti nagrade, reći prijateljima kako djeca održavaju kuću čistom. Mlađim školarcima treba reći koliko je važan red oko njih – on pomaže osigurati red u njihovim mislima, pa ga odrasli podržavaju. I, naravno, olakšajte izvršavanje zadataka, osiguravajući da u dječjoj sobi nema nepotrebnih stvari, prisutnost prostranih ormara, a također postavite osobni primjer.
Lijenost kod djece kao nasljedna osobina
Iako su neke karakterne osobine genetski naslijeđene, lijenost je društvena pojava koju dijete može naučiti od jednog od roditelja. Zašto skupljati čarape s poda ako tata to ne radi? Zašto moram prati suđe odmah nakon večere ako ga mama ima do sutradan? Borba protiv lijenosti u ovom slučaju izgleda kao želja da se dio odgovornosti odrasle osobe prebaci na mlađeg člana obitelji. Bez ispravljanja ponašanja odrasle osobe, malo je vjerojatno da će nešto uspjeti.