Zaposlenici Odsjeka za srednje opće obrazovanje i društveno projektiranje Pskovskog državnog sveučilišta – voditeljica odjela Svetlana Kalinina i izvanredna profesorica Svetlana Burenina – raspravljaju o tome je li osoba rođena savjesna ili to postaje u procesu odgoja, što će se dogoditi s djetetom čiji su roditelji pretjerali u formiranju osjećaja krivnje i srama .

Svatko od nas zna što je sram, iskusio je osjećaj krivnje i barem jednom čuo glas savjesti. Sve je blisko i poznato, ali ako tražite da objasnite barem jedno takvo stanje ili da date čak i sasvim svakodnevnu definiciju pojmova, onda će, možda, mnogi doći u slijepu ulicu. A sve zato što su nam te najpoznatije riječi doista nešto grandiozno i ​​nevjerojatno. U međuvremenu, u raznim rječnicima možete pronaći sljedeće definicije pojmova "sram", "krivnja" i "savjest".

Sram

Osjećaj jake neugodnosti od svijesti o kažnjivosti čina, krivnje. Emocionalno stanje uzrokovano sviješću osobe da je postupila nečasno ili smiješno. Možete osjećati sram ne samo zbog sebe, već i zbog postupaka voljenih osoba.

Krivnja

Emocionalno stanje uzrokovano sviješću osobe da je prekršila moralne standarde. Svijest o krivnji izražava se osjećajem srama, grižnjom savjesti i kajanjem.

Pravno, krivnja označava položaj u kojem se nalazi osoba koja je povrijedila pravne norme i počinila kazneno djelo. U tim slučajevima krivnja je temelj da se počinitelj privede pravdi i da mu sud odredi primjerenu kaznu.

Savjest

Moralna svijest, osjećaj ili spoznaja o tome što je dobro ili loše, pravedno ili nepošteno, subjektivna svijest o usklađenosti/nedosljednosti vlastitog ponašanja s moralnim vrijednostima.

Sposobnost osobe, kritički procjenjujući svoje postupke, misli, želje, da shvati i doživi svoju nedosljednost s onim što bi trebalo biti. Je li moguće razviti ovu sposobnost?

Drugim riječima, možete naučiti biti savjestan.

Kako radi

Krivnja je u osnovi odgovora na situaciju. Kada je zločin počinjen, javlja se krivnja i sram. Počinje me mučiti savjest. Savjest je korijenski pojam, ona je poruka iz unutarnje osobe, spoznaja o ispravnosti ili neispravnosti nekog postupka. Kao rezultat toga, osoba dolazi do pokajanja i pomirenja.

Pokajanje je čovjekovo priznanje vlastite krivnje, osuda svojih djela ili zločina. Djeluje kao moralno samopoštovanje osobe.

Pomirenje je uklanjanje krivnje potpunim priznanjem krivnje, podnošenjem kazne ili izvođenjem pozitivnih radnji.

Važno je naučiti dijete da čuje glas savjesti, glas svog duhovnog "ja", koji živi u svima i suprotstavlja se sadašnjem "ja".

Počnite od sebe

Prije nego započnu razgovor sa svojim sinom ili kćeri o moralnim vrijednostima, o savjesti, roditelji bi se trebali zapitati. Na primjer, ove:

  • Što mislite čega se u životu vrijedi sramiti i zašto?
  • Trebamo li se stidjeti tjelesnih nedostataka, nedoličnih postupaka, iznošene ali uredne odjeće, zapuštenog izgleda, društvenog statusa roditelja, neznanja, vlastitog izgleda, bešćutnog odnosa prema drugima ili nečeg trećeg?
  • Šteta je varati druge ljude, ali je li moguće prevariti sebe? Kakva je priroda savjesti?
  • Mislite li da je taj osjećaj urođen? Jeste li ikada doživjeli grižnju savjesti?
  • Što čovjek osjeća kad mu savjest progovori? Je li moguće vježbati svoju savjest? Kako?
  • Kako probuditi savjest u beskrupuloznoj osobi?

S djetetom možete razgovarati o sljedećim pitanjima:

  • Kako biste postupili u ovoj ili onoj situaciji?
  • Ako nečiji postupci ne štete drugim ljudima, ali su ipak nepošteni, je li u redu učiniti ih?
  • Zašto kažu da ako je u nekim situacijama teško napraviti pravi izbor, onda je najbolje postupiti kako vam savjest nalaže?

Ako bol signalizira fiziološke prekršaje, onda savjest signalizira etičke prekršaje. Tupost ili odsutnost boli prijeti tijelu smrću. Važna je reakcija okoline, društva i bližnjih. Ali u svemu treba znati kada stati. Ako stalno sramite dijete i to neispravno, posljedice mogu biti vrlo ozbiljne.

Savjest, sram i krivnja: što su i kako reći svom djetetu o njima

Ako odete predaleko

Što može dovesti do stvaranja hipertrofiranog osjećaja srama kod djeteta.

  • U budućnosti će se takva djeca bojati samorazotkrivanja.
  • Mogu postati izrazito sramežljivi, osjećati se posramljeno i inferiorno.
  • Izbjegavat će bliske odnose.
  • Kao odrasli, mogu se osjećati poniženo ako im se ukaže na njihove pogreške ili nesavršenosti.
  • Osjećaju se neželjeno, nevoljeno i bezvrijedno što god učinili. Sebe smatraju ružnima, nesavršenima.
  • Tijekom odrastanja pate od osjećaja krivnje. Smatraju sebe krivima za nevolje drugih, posebno voljenih.
  • Tijekom života doživljavaju osjećaj usamljenosti, unatoč činjenici da su možda okruženi ljudima koji ih istinski vole.
  • Kao odrasli, stalno pate zbog činjenice da misle da ih drugi osuđuju.
  • Oni osuđuju one osobine kojih se sami srame i, u pravilu, počinju se sramiti druge.
  • Svoj osjećaj srama mogu blokirati pribjegavanjem kompulzivnom ponašanju, odnosno mogu postati radoholičari, šopingholičari i sl.

Kako pronaći zlatnu sredinu?

  1. Dijete se treba osjećati dobrodošlo. Najvažnija metoda odgoja djeteta je ljubav.
  2. Dijete ne možete javno sramotiti ili ponižavati. Bolje je povući se sa svojim djetetom i mirno objasniti zašto se to ne može učiniti. Ne viči, ne psuj, ne vrijeđaj.
  3. Ako ne odobravate djetetovo ponašanje ili postupak, onda govorite konkretno o njegovom ponašanju ili postupku, a ne o samom djetetu, nemojte postati osobni.
  4. Prihvatite i volite dijete onakvo kakvo jest, s njegovim potrebama, pogreškama, bolestima, suzama, radostima itd.
  5. Dijete mora imati osobne granice. Odnosno, nema potrebe upadati u njegovu sobu bez kucanja.
  6. Budite pažljivi prema svom djetetu, podijelite s njim njegove važne događaje, radujte se njegovim darovima.
  7. Nemojte prebacivati ​​odgovornost za svoje emocionalno stanje ili postupke na dijete.
  8. Nemojte koristiti šutnju ili neznanje kao kaznu. Razgovarajte s djetetom o njegovom prekršaju, saznajte razloge njegovih postupaka, objasnite zašto se to ne može učiniti, recite mu o posljedicama, ali nemojte šutjeti.

Podsjetnik za roditelje

Osjećaj srama nije urođen. Počinje oko 2-3 godine života, a savjest i samodisciplina se u djeteta “bude” do 6-7 godine.

Nema smisla posramljivati ​​predškolsko dijete. Glavna zadaća roditelja djece je poučiti, dati pravi primjer, objasniti zašto se to ne može učiniti i kako to treba učiniti.

Umjesto da svaki put posramite svog sina ili kćer, pokušajte kod njih razviti osjećaj odgovornosti za svoje postupke. U tom slučaju potrebno je voditi računa o dobi djeteta kako bi bez samoponižavanja moglo priznati učinjenu pogrešku.

Osjećaj srama nije sredstvo za manipulaciju djetetom niti poluga odgoja.

Emocije igraju važnu ulogu u razvoju djece. Samo kroz dijalog možete razumjeti dijete i dati mu potrebne savjete.