Razvoj djece od 1 do 2 godine
Razvoj djece od 1 do 2 godine

Kroz koje faze fizičkog i psihičkog razvoja prolazi dijete od 1 do 2 godine, kako mu roditelji mogu pomoći da aktivno istražuje svijet.

Što može učiniti jednogodišnja beba?

Da vidimo što beba može učiniti za svoj prvi rođendan.

U drugoj godini života beba još ne stoji tako sigurno na nogama, ali može ustati i sjesti bez pomoći roditelja, hodati samostalno ili uz potporu s jedne strane. Može žvakati čvrstu hranu i igrati složenije igre s igračkama.

vještina djeteta godišnje



U prvoj godini života beba već može:

  • Recite nekoliko riječi osim "mama" i "tata", ili aktivno brbljajte;
  • Izražava nezadovoljstvo riječju "nemoguće", grubim tonom glasa odrasle osobe, nemogućnošću izvršenja željene radnje;
  • Navedite dijelove tijela;
  • Ponašati se drugačije s različitim ljudima (mama, tata, baka, stranci);
  • Pronađite potrebne predmete u sobi, ispunite zahtjeve odraslih.

Dijete ima jasno definirane interese, omiljene i najmanje omiljene aktivnosti, preferencije u hrani; pokušava sudjelovati u odijevanju (podiže ruku ili nogu), pranje.

Psiholozi smatraju da u dobi od 1 godine dijete doživljava krizu o kojoj ovdje govorimo.

U ovoj dobi bebe su zauzete istraživanjem svijeta, a istovremeno su emotivne, raspoloženje im se često mijenja, a od roditelja je potrebna povećana pažnja i strpljenje. Sada morate pomoći svom djetetu da prijeđe iz djetinjstva u rano djetinjstvo, organizirati sve uvjete za njegov skladan fizički i psihički razvoj.

U pravilu, razdoblje od jedne godine do 2 godine dijeli se na 4 segmenta: 1 godina – 1 godina 3 mjeseca, 1 godina 3 mjeseca – 1 godina 6 mjeseci, 1 godina 6 mjeseci – 1 godina 9 mjeseci, 1 godina 9 mjeseci – 2 godine. Pogledajmo kako se razvoj djeteta nastavlja u ovom trenutku.


Što beba uči od 1 godine do 1 godine 3 mjeseca?

Sada stječe najvažnije vještine u području hodanja, govora i mišljenja.

djetetove vještine godinu dana tri mjeseca



Fizičke sposobnosti bebe od 1 godine do 1 godine 3 mjeseca:

Nadamo se da ste proučili naš materijal o hodanju i pobrinuli se za stvaranje sigurnog prostora za poučavanje vaše bebe ovoj vještini.

  • Proces učenja hodanja od bebe zahtijeva ogroman napor, ona istražuje teren, ne izbjegava teška mjesta, često pada. Ali ne brinite: tako dijete uči koordinaciju pokreta i osjećaj za ravnotežu. Ponekad beba ponovno počne puzati;
  • Ni u kojem slučaju ne uskraćujte djetetu kretanje: to može uzrokovati živčani slom, iritaciju ili apatiju i letargiju;
  • U tom razdoblju beba nas iznenađuje nevjerojatnom znatiželjom i strastvenom željom da nauči što je više moguće o svijetu – upravo sada moramo paziti da ne dira opasne stvari. Nema potrebe da pokušavate ukloniti sve predmete koje dijete želi pokupiti – pustite svog malog istraživača da skuplja osjetilno iskustvo, ono mu je potrebno.

Naravno, on uopće ne može bez bolnih osjeta – ali to ne izaziva strah kod bebe, već, naprotiv, daje poticaj da djeluje još jače.

Psihoemocionalni razvoj bebe od 1 godine do 1 godine 3 mjeseca:

U tom se razdoblju djetetov živčani sustav nastavlja razvijati, ali volja nije razvijena, ono je impulzivno i još ne zna kako regulirati manifestacije svojih osjećaja: sve izaziva živo zanimanje i promjenu emocija. Vezan je za roditelje, nedostaju mu, prepoznaje ih na fotografijama i voli se igrati s njima. Strahova se boji.

Da li vaša beba drobi, trga i lomi sve što dotakne? Zapravo, njegovo ponašanje je razlog za veselje: to je upravo ono što dijete treba za razvoj.

Evo što uči na ovaj način:

  • Imitirajte odrasle – beba želi uzeti točno onaj predmet koji je u rukama roditelja;
  • Steknite vještine rukovanja novim predmetima i igračkama, od kocki do umetaka. Sada će se bebi svidjeti igračke koje se sastoje od dijelova koji se lako odvajaju i spajaju. O tome koje su igračke djetetu potrebne u ovom razdoblju, detaljno govorimo ovdje (link na medijski centar Igračke);
  • Analizirajte, uspoređujte i generalizirajte – što će se dogoditi ako prema sebi povučete list papira iz knjige? Što ako bacite kocku na pod? Tako nastaje senzomotorna inteligencija.

Također, bebin govor se sada aktivno razvija – savjetujemo vam da se upoznate s materijalom o ovoj temi. Zasad razumije mnogo više nego što može reći.

Zna držati šalicu i žlicu u rukama, može samostalno piti i jesti žlicom, ali je pomoć odrasle osobe ipak neophodna.

Što beba uči od 1 godine 3 mjeseca do 1 godine 6 mjeseci

Beba aktivno razvija vještine hodanja i govora.

dječje vještine jedna godina šest mjeseci



Fizičke sposobnosti bebe od 1 godine 3 mjeseca do 1 godine 6 mjeseci:

  • U dobi od 1 godine i 6 mjeseci dijete u pravilu može hodati samostalno bez podrške – iako ne baš glatko, morat će poboljšati ovu vještinu u drugoj i trećoj godini života;
  • Mnoga djeca mogu svladavati prepreke, ići i spuštati se po dječjem toboganu, nositi predmete sa sobom, igrati se loptom;
  • Dijete može samo uzeti šalicu i žlicu i koristiti ih koordiniranije;
  • Primjećuje je li odjeća mokra ili prljava i prijavljuje svoje nezadovoljstvo. Počinje svladavati higijenske vještine (jasno daje do znanja da želi ići na WC). Prilikom pranja lica nastoji pokazati da i sam to može.

Ovdje ćemo vam detaljno reći kako pomoći djetetu da nauči govoriti. 

Sada morate razgovarati s djetetom emocionalno, ali polako, tako da sve razumije, pauzirati, graditi kratke fraze. Pokažite djetetu predmete, ako pričate o njima, potaknite njegov interes.

Psihoemocionalni razvoj bebe od 1 godine 3 mjeseca do 1 godine 6 mjeseci:

Dijete je prošlo jednogodišnju krizu i postalo je mirnije, ali izražava želju za blizinom voljenih osoba, zahtijeva poštivanje režima i teži dosljednosti u svakodnevnom životu. Zanima ga komunikacija s djecom, ali ne želi s njima dijeliti igračke. Upravo sada je važno pravilno izgraditi odnose u obitelji u kojoj postoje starija ili mlađa djeca: dijete je sklono ljubomori.

  • Beba se igra na novi način, pokušavajući naučiti sve funkcije i mogućnosti igračaka, odražavajući postupke odraslih. Zato mu treba pokazati kako se rukuje igračkama i predmetima, provoditi s njim puno vremena u zajedničkim igrama;
  • Istodobno, dijete je zainteresirano dugo se igrati s istim predmetom, ako tijekom igre izgleda drugačije, te se penjati po ladicama, torbama i kutijama u potrazi za zanimljivim stvarima. To je prirodno u njegovoj dobi i korisno je za razvoj mentalnih sposobnosti: u dobi od 1 godine i 6 mjeseci formira se dio moždane kore povezan s inteligencijom;
  • U tom razdoblju beba nastavlja s neposlušnošću, kojom je iznenadila svoje roditelje s godinu dana. Provjerava što će se dogoditi ako se zabrana prekrši. Zadatak roditelja je unaprijed predvidjeti takve situacije i pokušati ih izbjeći ako je riječ o opasnoj prepreci. Ako bebu zanima, primjerice, lokva, njezinu znatiželju možete usmjeriti u konstruktivnom smjeru – da se igra, ali da ne smoči noge;
  • Ako dijete ipak radi nešto što nije dopušteno, morate pokazati svoje nezadovoljstvo: tako dijete uči; ali treba izbjegavati kazne i predavanja, a broj zabrana ne smije biti veći od trećine – ostali vaši postupci trebaju biti popustljivi. I još nešto: svi članovi obitelji moraju se pridržavati istih pravila kako bi ih brže naučio;
  • Beba nastavlja učiti govor: do prve godine zna u prosjeku oko 10 riječi, ali sada ova ili ona riječ može označavati ne samo jedan predmet, već i slične s istim karakteristikama. To sugerira da uči uspoređivati ​​i generalizirati. Sada mu je vrlo važno vidjeti svijet oko sebe i pronaći nove prilike za učenje;
  • Do 1 godine i 6 mjeseci dijete zna oko 30 – 40 riječi, a razumije 10 puta više. Pažljivo sluša roditelje i gleda njihove izraze lica.

Što beba uči od 1 godine 6 mjeseci do 1 godine 9 mjeseci

U ovoj dobi beba čini skok u razvoju. Više razumije, govori i kreće se.

dječje vještine jedna godina devet mjeseci



Tjelesne vještine

  • Dijete u dobi od 1 godine i 9 mjeseci spremno je za penjanje na visine i samostalno hodanje brzo i polako; općenito, ovo je početak razdoblja kada želi sve učiniti sam;
  • Beba može gaziti preko prepreka, penjati se i spuštati s dječjeg tobogana, hodati po ograničenoj površini ili po dasci;
  • Može kotrljati loptu s mamom ili tatom – općenito voli aktivne igre s odraslima. Dijete uživa u gimnastici;
  • Jede samostalno i pažljivo, zna koristiti salvetu;
  • Dijete samo skida i oblači kapu i cipele, te traži da se presvuče ako je odjeća prljava ili mokra. Voli nove stvari, uživa u lijepom odijevanju;
  • Ako su roditelji pomogli djetetu da razvije sposobnost da kaže da želi ići na WC, tada do ove dobi beba to može učiniti;
  • Dijete samo posprema svoje igračke na zahtjev odrasle osobe.

Psihoemocionalni razvoj bebe od 1 godine 6 mjeseci do 1 godine 9 mjeseci:

U tom razdoblju beba je posebno zainteresirana za predmete i igračke, duže se igra i nastoji ih koristiti namjenski te treba birati one igračke i predmete koji su joj zanimljivi.

  • Sada je važno da dijete razumije procjenu odrasle osobe, očekuje da majka reagira na sve što se događa kako bi shvatilo veze između predmeta i radnji;
  • U tom razdoblju aktivno se razvija dio mozga koji je povezan s kognitivnim i govornim razvojem. Sada beba nije plašljiva kao na početku druge godine i spremna je istraživati ​​nepoznate predmete. Povjerenje mu ulijeva majka koja bi trebala biti u blizini i pružati sigurnost;
  • Što se tiče neposluha, dijete je također spremno kršiti pravila, ali sada se trudi da to ne čini otvoreno. Jednostavno ne može kontrolirati svoju neobuzdanu znatiželju. Kako bi se roditelji trebali ponašati u takvoj situaciji? Važno je razumjeti da ne možete pokušati "slomiti" ovu osobinu bebe, jer se tako razvija. Trebaju zaokupiti dijete nečim zanimljivim, ali ne i destruktivnim, usmjeriti njegovu energiju u sigurnom smjeru, ali ga ni u kojem slučaju ne ograničavati u aktivnom kretanju i istraživanju svijeta. Sada se dijete ne može ostaviti samo – morate puno komunicirati i igrati se s njim.

Govor u ovoj dobi nastavlja se aktivno razvijati: "autonomni govor" i dalje se manifestira kada beba imenuje predmete koristeći imitativne dječje riječi ("pas" – "av-av"; "auto" – "bi-bi"). Roditelji trebaju puno razgovarati s bebom, pokušati razumjeti te riječi, odgovoriti na njih, pokazati kako ih pravilno izgovarati. 

Što beba uči od 1 godine 9 mjeseci do 2 godine

U ovoj dobi beba ne samo da uči razmišljati – dolazi do skoka u društvenom razvoju, počinje shvaćati kako se ispravno ponašati i uživa u tom ponašanju, podložno poticaju odraslih.

vještine dvogodišnjeg djeteta



Tjelesne sposobnosti bebe od 1 godine 9 mjeseci do 2 godine:

Do dobi od 2 godine aktivno se razvijaju frontalni dijelovi moždane kore djeteta, koji su povezani sa sposobnošću analize informacija. Većina se djece u to vrijeme igra još duže, s više entuzijazma i s više igračaka.

Što dijete od 2 godine voli i što može raditi u ovoj dobi?

  • Sada se beba može penjati stepenicama, hodati po neravnim površinama, pokušava trčati, dobro baca loptu, zna sama kotrljati autiće, bicikle i druge predmete;
  • Uživa u gimnastici i aktivnim igrama s odraslima;
  • Dijete pokušava samo oprati i osušiti ruke, pažljivo jede bez podlinjača, zna staviti kapu, čarape i cipele, iako još ne može zavezati vezice ili zakopčati gumbe. Voli novu odjeću;
  • Zna sam vratiti igračke na mjesto, a odraslima govori da želi na WC.

Za bebu je sada važna stabilnost njenog svijeta; mora vidjeti da su sve stvari na svom mjestu. Stoga se kategorički ne slaže dati svoje igračke drugoj djeci. I iz istog razloga, sada je posebno važno održavati uobičajeni raspored spavanja, hranjenja i igre, inače beba može doživjeti stres.

Psihoemocionalni razvoj bebe od 1 godine 9 mjeseci do 2 godine:

U 3 mjeseca koliko je beba imala 1 godinu i 6 mjeseci, njen vokabular se povećao 10 puta – do 200 – 500 riječi, naučilo je sastavljati rečenice od 2 – 3 riječi. Roditelji trebaju nastaviti podučavati svoje dijete govoru – upoznajte se s materijalom na ovu temu. Razgovarajte s njim puno, čineći vaš govor intonacijski svijetlim, dok se igrate, oponašajte glasove drugih likova, postavljajte djetetu pitanja kako biste održali njegov interes. Recite djetetu o značenju riječi, pojava i odnosa među njima. 

  • Prema nekim stručnjacima, sada možete početi učiti svoje dijete slovima – ponudite mu kocke sa slovima i abecedni poster;
  • Dijete i dalje iznenađuje odrasle neočekivanim radnjama i eksperimentira s predmetima. To čini jer uspoređuje svoja znanja o svijetu i pokušava ih sam, u praksi, primijeniti. Sada je važno ne grditi ga, igrati se s bebom i usmjeriti njegovu znatiželju u pravom smjeru;
  • U tom razdoblju beba svom snagom oponaša odrasle: stavlja naočale kao baka, zove na telefon kao tata. U ovoj igri on oblikuje svoj karakter, isprobavajući uloge drugih ljudi. Potrebna mu je prijateljska pažnja i sudjelovanje voljenih u igrama;
  • Sada pokazuje strpljenje i poslušnost. Zanima ga druga djeca i spreman je komunicirati s njima, može izabrati omiljeno dijete s kojim se želi igrati više nego s drugima;
  • Dijete počinje shvaćati da je dječak ili djevojčica i pokazuje interes za aktivnosti muškaraca odnosno žena.

Sve je individualno

Dok proučavate standardne faze razvoja bebe, zapamtite da ne postoje dvije iste osobe. Svako dijete svladava vještine kada i na način na koji samo ono može. Ne brinite ako vaša beba "šuti" ili je ne zanima piramida: sva su djeca različita!

Vaš zadatak je pomoći mu u tome, svakako se obratite stručnjacima za savjet kako biste svojoj bebi pružili svaku priliku za rast i razvoj.

Želimo vašoj bebi radosno djetinjstvo s vama!