Zanimaju li vašeg predškolca dinosauri? Izbacuje imena geoloških razdoblja i lako razlikuje ankilosaura od ornitomima? Čestitamo. Znanstvenici ovaj hobi povezuju s visokim samopoštovanjem, dobrim pamćenjem i budućim školskim uspjehom.
Neiscrpan izvor dječje mašte
Najčešće se dijete zainteresira za dinosaure u dobi od 2 do 7 godina. Djeca uče složena imena fosilnih gmazova i mogu prilično kompetentno govoriti o svom načinu života. Dječja opsjednutost dinosaurima danas je raširena. Dobra vijest je da je to normalno.
Dječji psiholozi nazivaju strast prema određenoj temi "trajnim interesom". Ova se psihološka značajka javlja kod otprilike trećine djece predškolske dobi. Istraživanja pokazuju da su djeci najdraža vozila avioni, vlakovi i automobili. Dinosauri su odmah iza njih.
Sve je počelo sa znanstvenofantastičnim romanom Arthura Conana Doylea iz 1912. Izgubljeni svijet. Snimljen je sedam puta. Od kasnih 1980-ih, dječju maštu zaokupile su franšize Jurski park i Zemlja prije vremena. Danas su dinosauri još više zastupljeni u popularnoj kulturi.
Kako dinosauri pomažu u rješavanju razvojnih problema povezanih sa starenjem?
Američki paleontolog Kenneth Lacovara sugerira da uz pomoć dinosaura djeca pokušavaju steći autoritet kod odraslih. “Ne znam”, piše, “kako pamte toliko imena različitih vrsta, ali čini mi se da im je ovo prva prilika da se osjećaju kao stručnjaci za nešto. Razina znanja koju dijete može posjedovati je ozbiljno zapanjujuća, pogotovo kada uzmete u obzir da se prosječna odrasla osoba može sjetiti, u najboljem slučaju, deset vrsta dinosaura.”
Je li to istina ili ne, ne znamo. Glavno je da je hobi dobar i koristan. Autori studije iz 2008. zaključili su da prisutnost trajnog interesa u ranom djetinjstvu potiče razvoj pamćenja, samopouzdanja, pažljivosti i upornosti te također razvija sposobnost dubinske obrade i kategorizacije informacija.
U školskoj dobi, djeca koja su strastvena prema dinosaurima obično imaju natprosječnu inteligenciju i češće dobivaju dobre ocjene. U suštini, dinosauri čine djecu pametnijom i pomažu im da bolje uče.
Strast prema dinosaurima daje djetetu priliku da nauči novu temu na za djecu najprirodniji način – kroz igru. Dijete samo postavlja pitanja i pronalazi odgovore, stječući iskustvo. To je upravo način na koji odrasli grade svoje karijere—kroz sposobnost proučavanja predmeta i postajanja stručnjakom u tome. Za djecu je vodeća aktivnost igra. Dok dublje ulaze u temu koja ih zanima, to je kao da se "igraju posla", pripremajući svoj mozak za izazove života odraslih.
Dinosauri pomažu djeci da istraže svoje emocije na siguran način. U predškolskoj dobi djetetova mentalna sfera se intenzivno razvija: ono se suočava s raznim strahovima i uči kontrolirati svoje emocionalno stanje. Nevjerojatna bića koja izgledaju poput fantastičnih zmajeva kao da spajaju znanstveni pristup i svijet bajke. Ne treba ih se bojati, jer su odavno izumrle. Ova ogromna i prijeteća stvorenja neće se noću sakriti ispod vašeg kreveta i neće vas napasti u šumi.
Sve to čini dinosaure istovremeno strašnima i sigurnima za djecu. To znači da ih možete igrati na različite načine: pobjeći od njih, "pretvoriti" se u njih i plašiti druge, odigrati bitke između predatora. Dijete dobiva priliku “odigrati” svoj strah u sigurnom prostoru i naučiti regulirati svoje emocionalno stanje.
Doktore, je li to normalno?
Većina roditelja smireno prihvaća djetetov hobi, pogotovo ako se jedan predmet interesa zamijeni drugim. Ali događa se da se dijete nekoliko godina fiksira na jednu temu. Moramo li nešto poduzeti?
Vrijedno je obratiti se stručnjacima ako ovaj hobi prati ograničenost izbora u drugim područjima života. Primjerice, dijete se strogo drži određenih ruta, jasno dijeli hranu na omiljenu i neprihvatljivu, ima “nezamjenjive” odjevne predmete. To može biti manifestacija poremećaja iz autističnog spektra. Možda je potrebna konzultacija s dječjim psihijatrom.
Obično, kada dijete krene u školu, fascinacija dinosaurima postupno nestaje. Slobodnog vremena je sve manje. Novi društveni krug, nove informacije pomiču djetetov fokus i šire mu horizonte. Sada ima pristup drugim načinima kako zaslužiti odobravanje drugih – na primjer, dobro učiti. Školarci se postupno udaljavaju od predmeta svog interesa, a zatim ga potpuno zaborave.
Većina djece s jakim interesom za dinosaure neće postati paleontolozi. Ali ova faza je važna za njihov razvoj. Roditelji mogu pridonijeti održavanju tog interesa knjigama, internetom, izletima u muzeje ili razgovorima. Kada vaš predškolac ponovo počne s entuzijazmom govoriti o razlici između guštera mesoždera i biljojeda, pokušajte ga pažljivo slušati. Prvo, korisno je za razvoj djeteta, a drugo, nije zauvijek.
Fotografija: Collection/iStock