Ovaj zadatak je u potpunosti u vašoj moći!
1) Odvojite vrijeme i napravite popis svih aktivnosti u kojima vaša beba može sudjelovati, na temelju njegovih mogućnosti i vaših promišljanja.
2) Pokažite popis djetetu i raspravite s njim što mu odgovara, a što ne. Možda će izabrati samo zabavu. Ali imate prednost odrasle osobe – možete ga zainteresirati za nešto što još ne zna.
Kakve bi to aktivnosti mogle biti? • Zajedničko hodanje. Isplanirajte rutu s djetetom i saznajte što se svima sviđa. Pronađite mjesta u svom gradu na kojima još niste bili. • To može biti izlet izvan grada ili pravi pješačenje, potraga, posjet zanimljivim izložbama, koncertima, vožnja biciklom, jahanje na ljuljačkama ili jahanjima, porinuće zrakoplova ili parobroda napravljenih vlastitim rukama. • Zajednička kreativnost. Sjećate li se kad ste posljednji put crtali, pjevali, izmišljali bajke, svirali instrumente ili nešto napravili? Imate izvrsnu priliku obratiti se svom "unutarnjem djetetu" i iz tog procesa primiti iskrenu radost koja se događa samo u djetinjstvu. Priredite pravi performans i pozovite prijatelje ili rodbinu da gledaju. Uzmite whatman i crtajte s djetetom ili cijelom obitelji bojama, rukama ili čak nogama. Možete odabrati apstrakciju ili možete postaviti određenu temu za crteže. Postoji prekrasna web stranica https://ru.pinterest.com/ na kojoj možete pronaći tisuće zanimljivih ideja za zajedničku kreativnost.
Vaš glavni zadatak u ovom slučaju nije samo otrgnuti svoje dijete od elektronike, već i zainteresirati ga za stvarni svijet, i, štoviše, vlastitim primjerom.
Ako želite da vaše dijete čita, čitajte sami, ispunite svoj dom knjigama, raspravljajte o pročitanom naglas, dijelite, zainteresirajte, inspirirajte.
Ako želite da više hoda i komunicira s prijateljima, hodajte više s njim, uključite bebu u proces. Što je dijete mlađe, to ga je lakše zainteresirati za obične kućanske poslove – zajedničko čišćenje, kuhanje, glačanje ili pranje suđa. Ovdje morate imati na umu da je to jednostavno djetetovo stjecanje stvarnog životnog iskustva, njegov "okus", a ne dovršavanje zadaće s pet i nepolaganje ispita ili natjecanja. Možete i trebate griješiti, ali nemojte se uzrujavati zbog neuspjeha – dopustite djetetu da pokuša ponovno i radujte se uspjehu.