Od ranog djetinjstva roditelji pomno promatraju svoju djecu: koje sposobnosti imaju? Dijete pjeva – možda bismo ga trebali poslati u glazbenu školu? Moj sin crta, što znači da je na putu da postane umjetnik! A bilo bi lijepo ići na gimnastiku i umjetničko klizanje – što ako vaša kći ondje spozna svoju ljubav prema plesu?

Zašto roditelji tako pomno gledaju svoju djecu, pokušavajući prepoznati talent? Žele da dijete postane uspješna, sretna osoba – a ako u životu radite nešto za što imate ne samo strast, već i sposobnost, onda je, najvjerojatnije, sreća dostižna.

Promatrati i omogućiti pristup informacijama

Doista, prvo morate razumjeti koje talente vaše dijete ima. U isto vrijeme, ne biste mu trebali nametati svoje snove niti birati njegov “talent”. Ako vam se svidjela glazbena škola, ali niste je imali priliku završiti i upisati se na konzervatorij, nemojte svoj san prenositi na svoje dijete. Možda je vaša strast za sviranjem klavira prenijeta na vaše dijete – to je divno. Ali ako ne, nemojte inzistirati na učenju "Psećeg valcera", pogledajte ga pobliže.

Sklonosti prema određenoj vrsti aktivnosti mogu se prepoznati u dobi od 5 godina, a ponekad i ranije. Kako biste osigurali da se to dogodi, recite i pokažite svom djetetu različite aktivnosti. Idite s njim na klizalište, u konzervatorij, u muzej, u tehnološki park. Dajte mu pristup informacijama – i gledajte.

Dakle, ako djetetu date pokvarenu budilicu, a ono se ne samo igra s njom, već je pokušava rastaviti i shvatiti kako radi, onda možda ima tehničke sposobnosti. Naravno, to može biti i obična znatiželja, ali takav eksperiment možete provesti nekoliko puta i vidjeti kakvu će reakciju imati vaše dijete.

Najčešće, kada se govori o talentima, misli se na sposobnosti. Obično su ovakvi:

  1. tehnički;
  2. glazbeni;
  3. umjetnički;
  4. intelektualac;
  5. sportski;
  6. umjetnički;
  7. literarni;
  8. sposobnosti za znanstveni rad.

Ako dijete nešto dugo radi, uživa u tome i stalno ga zanima, postoji mogućnost da je to njegov talent. Vjeruje se da ako djeca rade nešto mjesec dana, nakon toga će se moći razumjeti hoće li nastaviti ići na nastavu ili je bolje potražiti novu.

Nakon što utvrdite koje sposobnosti vaše dijete pokazuje, možete suziti područje. Na primjer, znanstvene sposobnosti mogu biti različite: netko voli kemiju, netko voli matematiku ili astronomiju. Sposobnosti se mogu kombinirati; nije uzalud da postoje glazbeni kritičari koji dobro pišu i tehnički pisci koji razumiju informacijsku tehnologiju.

Ono što je važno da roditelji upamte

No, djecu može zanimati sve pomalo – crtanje, pjevanje, sastavljanje konstrukcionih setova, rješavanje zadataka lako i s užitkom. Kako možemo biti ovdje? Razvijte svoju cjelokupnu kreativnost. Ovo će biti korisno u bilo kojoj profesiji u budućnosti. Čak i ako je vaše dijete jednostavno znatiželjno za određenu aktivnost, dopustite mu da pokuša. Čak i ako ne postigne visoke rezultate, proširit će svoje horizonte.

U prvim godinama djetetova života posebno je važno podržati svaki njegov pothvat. Crta – odlično, penje se na stolicu da pročita pjesmu gostima – odlično, plješće aktivnije; stoji na mostu na ulici – divimo mu se. Iskreno zanimanje i podrška roditelja budi u djetetu želju za razvojem.

Ako primijetite ozbiljan interes djeteta za nešto određeno (sport, promatranje prirode, crtanje), upišite ga u specijalizirane klubove i sekcije.

Ne zanemarujte pitanja mladih "zašto": djeca u predškolskoj dobi intelektualno uče svijet, dublje ga upoznaju i traže nešto što vole. Moramo im pomoći da to shvate.

Ne spriječavajte svoj talent da se sam otkrije

Stav roditelja može spriječiti da se djetetov dar otvori i razvije. Primjerice, ako u bilo kojoj djelatnosti ocjenjuju samo njezinu financijsku stranu: “Kakav umjetnik, hoćeš li biti prosjak?”, “Pisac? Nemojte me nasmijavati, oni prose cijeli život!” To je velika greška – dijete će teško slijediti svoj talent ako je cilj svih aktivnosti u životu novčana nagrada.

Također možete zakopati svoj talent zbog nedostatka samopouzdanja. Dešava se da ne ide sve odmah – i javlja se spontana želja da se od svega odustane. U takvim trenucima važno je podržati dijete, potvrditi vjeru u njega i objasniti mu da neuspjeh ne umanjuje talent.

Vrlo je važno pohvaliti i ohrabriti svog sina ili kćer na tom putu. Gore od nesigurnosti i sumnje u sebe može biti "zvjezdana groznica", kada se dijete osjeća toliko iznimno da čak i ne pokušava biti samokritično: "Talentiran sam, pa mogu sve."

Uvjerite se da je opterećenje izvedivo, pitajte da li se dijete umara radeći ono što voli. Možete izgorjeti čak i od onoga što vas zanima – potrudite se da djeca ne provode vrijeme samo uz knjigu, uz violinu ili za šahovskom pločom. Čak i najtalentiraniji trebaju odmor.

Izvori:

Internet publikacija "Mel"

Portal "Pravoslavlje i mir"

Dječji obrazovni TV kanal "O!"