27. ožujka u svijetu se obilježava Dan kazališta. MedAboutMe vas poziva na razgovor o ulozi kazališta u razvoju djetetove osobnosti.
Zašto djeca vole kazalište?
Većina djece voli ići u kazalište, odlazak na predstavu doživljavaju kao odmor, a zatim dugo doživljavaju ono što su vidjeli. Naravno, to ne vrijedi za svu djecu, postoje izuzeci, iako su rijetki.
Od 2. godine do 11-12 godine dijete sve u životu shvaća jednako ozbiljno – ili jednako neozbiljno. Kako igrati. Za dijete ove dobi igra je prirodni produžetak života. On ne razdvaja imaginarno, simbolično i stvarno. Dijete u igri živi, u igri se razvija, shvaća život i formira temeljni sustav vrijednosti. Sve ono što ga se dojmilo u stvarnom životu, beba potom igra na različite načine u svojim igrama, a takvo postupno ovladavanje situacijom omogućuje mu da iskristalizira moralne temelje svoje osobnosti.
Kazalište je mjesto gdje vlada igra, gdje žive izvanredni odrasli ljudi, spremni i sposobni igrati se s djecom i za djecu. Likovi iz bajki i knjiga dobivaju glas i tijelo u kazalištu, izlaze sa stranica knjiga ili crtića na pozornicu i s njima možete komunicirati. Kako se ne zaljubiti u prekrasno mjesto gdje bajka postaje gotovo stvarnost?
Djeca posebno vole interaktivne produkcije u kojima je publika uključena u scensku radnju, u grandioznu igru. U usporedbi sa svakodnevnom rutinom, kada odrasli nikad nemaju dovoljno vremena ne samo da se igraju sa svojim djetetom, nego čak i da ga pažljivo slušaju, posjet kazalištu ispunjenom do krova igrama i bajkama pretvara se u dragocjeni, dugo iščekivani odmor .
U kojoj dobi je vrijeme za upoznavanje djece s kazalištem?
Stručnjaci za dječju psihologiju smatraju da je dijete u dobi od 2,5-3 godine sasvim spremno za početak upoznavanja s kazalištem. Naravno, puno ovisi o karakteru djeteta, njegovoj otvorenosti i društvenosti, kao io pravilnoj pripremi djeteta za ovaj događaj. Uloga roditelja je iznimno važna: ako se ne ponašaju dovoljno osjetljivo, beba može imati negativno iskustvo već od prvog posjeta i tome će biti kraj.
Prvi nastupi trebali bi biti prilično kratki, ne dulji od 35-40 minuta. Starija djeca, 5-6 godina, dobro podnose i duže izvedbe, ali uvijek s pauzama.
Važno je odabrati pravu izvedbu prema dobi djece kako dijete ne bi imalo poteškoća u percipiranju onoga što se događa na pozornici. Za djecu od 3-4 godine prikladni su "Fly Tsokotukha", "Kolobok" ili "Moidodyr", za 5-6 godina – "Snježna kraljica" i druge složenije izvedbe.
Kako roditelji mogu pripremiti svoje dijete za odlazak u kazalište?
Prije odlaska u kazalište svakako morate djetetu ispričati kakvo je to mjesto, zašto ljudi tamo dolaze i što je zanimljivo u kazalištu. Recite djetetu o čemu će biti riječ u predstavi; dobro je ako se temelji na poznatoj bajci ili priči.
Odaberite kazalište u kojem roditelji mogu sjediti u kazalištu sa svojom djecom: to se ne prakticira u svim kazalištima. U nekim dječjim kazalištima djeca sjede u prvim redovima, a roditelji u stražnjem dijelu gledališta. U drugima roditelji uopće ne ulaze u dvoranu i čekaju djecu u predvorju. Za prvo upoznavanje s kazalištem takve opcije nisu baš prikladne, posebno u slučajevima kada je dijete sramežljivo i plašljivo.
Plašljivo dijete može se uplašiti Vuka ili Babe Jage na pozornici – uostalom, ono sve shvaća ozbiljno, za njega se nastup ne razlikuje od života. Stoga je u početku bolje da roditelji budu u blizini, objasne djetetu što se događa i pomognu mu da se udobno smjesti.
Vrlo je dobro ako roditelji prije nastupa pokušaju kod djeteta stvoriti iščekivanje praznika. Da biste to učinili, važno je učiniti sve: lijepo urediti dijete, obući ga u lijepo odijelo, uzeti zamjenske lijepe cipele.
Važno je doći u kazalište unaprijed – barem 30-40 minuta unaprijed. Tijekom tog vremena beba će imati vremena naviknuti se na prostrano predvorje koje odjekuje, na gomilu druge djece i prilagoditi se dodiru bajke.
Morate unaprijed reći svom djetetu kako se ponašati tijekom predstave kako ne bi ometali drugu djecu i ništa ne propustili.
Nakon predstave svakako porazgovarajte s djetetom o onome što je vidjelo. Pustite bebu da ispriča svoje dojmove obitelji i prijateljima; možete čak i odglumiti ono što je vidjela kod kuće, s lutkama i drugim članovima obitelji.
Kazališni studiji i njihova uloga u razvoju osobnosti djeteta
Dijete se razvija kao ličnost kada ovlada svijetom odraslih na njemu pristupačan način – kroz igru. Dakle, djeca se igraju kćeri i majke, u profesiji, pa stoga u igri ponavljaju situacije koje su vidjele ili proživjele u stvarnom životu. Igra vam omogućuje da pogledate svijet s različitih strana, iz različitih uloga, da isprobate jednu ili drugu stranu sukoba ili odnosa za sebe i svoj novi svjetonazor.
Dijete u igri stvara temelje svog svjetonazora i definira se kao član društva. Kazalište vam omogućuje da doživite uloge "gotovo istinski".
Djeca na nastupima vrlo emotivno i iskreno reagiraju na ono što se događa na pozornici. Nastoje dobre junake upozoriti na prijevaru ili opasnost, brinu se kad junak zapadne u nevolju i raduju se kad sve dobro završi. U tom trenutku dolazi do kristalizacije osnovnih etičkih pojmova.
Dojmovi djeteta postaju još živopisniji ako ono samo sudjeluje u igri.
Djeci je lako igrati se. Igra je za dijete prirodno stanje koje ne zahtijeva stres i nema kompleksa. Djeca se u igri otvaraju, kreativno i emocionalno razvijaju te unapređuju svoje komunikacijske vještine.
Djeca uključena u kazališne klubove su discipliniranija i odgovornija. U usporedbi s vršnjacima bolje su im razvijeni logika i govor, razmišljaju suvislije i maštovitije, lakše nalaze zajednički jezik s ljudima, otvoreniji su za komunikaciju i učenje, odlikuju se odlučnošću i inicijativom. Često se sve to povezuje s boljim uspjehom u školi, au budućnosti i s uspješnim razvojem karijere.
Ne uskraćujte svom djetetu radost druženja s kazalištem. S upoznavanjem čari kazališne umjetnosti možete započeti već danas – 27. ožujka, Dan kazališta.
Mnogi mudri gradski čelnici otvaraju lutkarska kazališta i kazališta mladih, pripremajući tako publiku za posjet kazalištima za odrasle. Roditelji ili odgajatelji trebaju učiti djecu pravilima ponašanja u kazalištu. Dječje predstave slične su karnevalu – lijepi, svijetli kostimi, ukrasi, glazba. Na ovim predstavama djeca uče razlikovati dobro od zla. Pitanje zašto je kazalište potrebno u našem vremenu uopće se ne bi smjelo postavljati! Jer kinematografija, nažalost, ne odgaja valjano budući naraštaj naše domovine.
U našem digitalnom dobu djeca su opčinjena neživim junacima računalnih igara. Igre su pak negativne prirode – borbe, pucačine, tenkovi, Pokemoni i drugi. Kad likovi nemaju dušu ni moral, oni ništa ne poučavaju niti odgajaju. Nisu uzalud ruske narodne priče stoljećima prenošene s koljena na koljeno, donoseći dobrotu i poučne vještine. U kazalištu djeca i njihovi roditelji dobivaju radost žive, ljubazne komunikacije, što je danas rijetkost. Kazalište oslobađa od samoće, dosade i svakodnevne strke.