S djetetom morate stalno razgovarati, progovarajući kroz situacije: oblačenje, svlačenje, pranje, kupanje, jelo, šetnja i spremanje za spavanje. Isto treba raditi dok se igrate igračkama i slikama, dok čitate i gledate crtiće.
Primjeri govornih situacija
1) Pranje. “Umijmo se, pustimo vodu. Ne, neka voda bude toplija. Evo sapuna. Uzmi i nasapunaj ruke. Stavite sapun u posudu za sapun. Tri ruke su dobre, sada operimo sapun. Stavite ruke pod vodu. Sada operimo lice. Zatvorite slavinu. Dobro napravljeno. Gdje je ručnik? Uzmite i obrišite lice i ruke. Kako si postala čista, pametna djevojko!”
2) Spremanje za šetnju, kada su sve stvari već pripremljene. “Sada ćemo ići u šetnju. Gdje su ti hlače? Evo ih. Obucimo hlače, ovako: prvo na jednu, pa na drugu nogu. Sada ih trebate zakopčati gumbom, pokažite mi gdje je. Pravo. Ponesite jaknu. Što piše na njemu? Duck, tako je. Što je to na jakni? Karman, bravo." I tako dalje.
3) U šetnji. “Vau, vidi kakvo je vrijeme. Pada kiša, dobro si rekao. Dobro je da si obuo čizme. Stavite kapuljaču. I otvorit ću svoj kišobran. Sada možete hodati. Što je to na putu? Kakva velika lokva! Što je to ispod drveta? Lišće je palo, a grane su također pale. Koje su boje listovi? Crveno i žuto. Mnogo lišća. Pokaži mi koliko lišća ima.”
Dijete čuje govor odrasle osobe i uči mnogo novih riječi i izraza. A budući da govor prati situaciju koja mu je značajna, značenja riječi i njihovih kombinacija bolje se pamte i čvršće talože u djetetovom umu.