Mala djeca zainteresirana su za sve što ih okružuje, uče rješavati sve složenije probleme i donositi odluke. Tako se postupno razvija sposobnost logičnog razmišljanja. Djetetu u kojem je dobro razvijeno lakše je učiti i rješavati svakodnevne i životne probleme. U međuvremenu, moguće je (pa čak i potrebno) trenirati logičko razmišljanje od predškolske dobi.
Sadržaj članka:
- Igre pogađanja i druge usmene igre
- Društvene igre
- Konstruktori i kocke
- Zagonetke, zagonetke i šarade
- Izrada uputa i algoritama
- Programiranje
Što je logično razmišljanje i zašto je potrebno?
Zahvaljujući logičnom razmišljanju, ili, jednostavnije, razboritosti, sposobni smo donositi ispravne odluke, donositi zaključke i uspješno rješavati probleme. Razvijeno logičko razmišljanje pomaže djeci da bolje razumiju svijet, mobilizira kreativnost i doprinosi dobrom uspjehu u školi. Zato je korisno posvetiti pozornost vježbama logičkog razmišljanja i razvijati tu vještinu kod svoje djece.
Možete "napumpati" logičko razmišljanje od ranog djetinjstva, a po mogućnosti to učiniti na razigran način – ovaj pristup će izazvati veći odgovor djeteta. Stoga je učenje kroz igru možda najbolji način za razvoj njegovih vještina logičkog razmišljanja.
Aktivnosti koje potiču razvoj logičkog mišljenja
Igre pogađanja i druge usmene igre
Prednost ovakvih igara je što ne zahtijevaju dodatne rekvizite. To znači da se možete zabaviti i korisno provesti bilo gdje: na putu iz vrtića, dok kuhate ili kupujete. Osim toga, ovo je jednostavan i pristupačan način da proširite djetetove horizonte i istovremeno povećate njegov vokabular. Pokušajte odabrati igre koje vas uče vidjeti analogije, generalizirati ili, obrnuto, distribuirati predmete i pojave u skupine i pronaći logične veze.
„Igre pogađanja“: recite djetetu nešto (to može biti, na primjer, predmet, pojava, zanimanje) bez korištenja ključnih riječi. Zadatak djeteta je pogoditi što točno mislite.
„Danete“: zaželite neki predmet, pojavu ili lik i pozovite dijete da to pogodi postavljajući sugestivna pitanja na koja se može odgovoriti samo s da ili ne.
“Vjerovali ili ne”: dajete izjavu – na primjer, “sve su mačke crvene” ili “lubenica je bobičasto voće”. Zadatak djeteta je utvrditi je li to istina. Ako ne možete izabrati točan odgovor, to je čak i dobro, glavno je da dijete zna svoj odgovor logično obrazložiti.
Asocijacije: nazovite predmet ili pojavu i pozovite dijete da imenuje sličan. Pitajte ga zašto ga je odabrao, koje su karakteristike oba predmeta zajedničke.
Društvene igre
Još jedan sjajan način za razvoj logičkog razmišljanja. Pokušajte odabrati igre s jasnim pravilima u kojima će dijete morati donositi odluke, prolaziti kroz opcije i pronaći najbolji izlaz iz situacije. Prije kupnje igre svakako provjerite za koju dob je namijenjena.
Među društvenim igrama, možda je vrijedno istaknuti dame i šah zasebno – oni treniraju djecu ne samo logično, već i strateško razmišljanje. Dama je za one mlađe, a sa šahom se djeca mogu upoznati od predškolske dobi.
Konstruktori i kocke
Stvaranje zgrada prema dijagramima, kao i oživljavanje vlastitih dizajnerskih ideja, razvija prostorno i strukturno-logičko razmišljanje. Osim toga, igra s konstruktorom pomaže djetetu u razvoju motoričkih sposobnosti, fine motorike i prostornog razmišljanja.
Štoviše, uopće nije potrebno kupovati skupe građevinske setove poput LEGO-a: zabavni i uzbudljivi dizajnerski zadaci mogu se riješiti uz pomoć običnih kockica.
Zagonetke, zagonetke i šarade
Nacrtajte na papir (ili izrežite iz časopisa) desetak vrlo različitih predmeta za koje se na prvi pogled ne čini da imaju zajedničke karakteristike. Zatim zamolite svoje dijete da ih grupira i objasni kako je to učinilo. Igre za uspoređivanje i grupiranje predmeta po boji, obliku, veličini i drugim karakteristikama dobre su za razvijanje sposobnosti razmišljanja izvan okvira i pronalaženja neočitih poveznica.
Osim toga, možete zajedno rješavati zagonetke, pronaći odgovore na zagonetke i prolaziti kroz labirinte. I također rješavajte prostorne zagonetke – na primjer, rješavanje Rubikove kocke, traženje rješenja kineske zagonetke tangram ili slaganje pentomina.
Izrada uputa i algoritama
Umijeće pisanja uputa, iako se čini jednostavnim, zapravo zahtijeva vještine analitičkog razmišljanja i građenja procesa u glavi. Uostalom, nije dovoljno nešto sami razumjeti: morate raščlaniti svaku fazu zadatka i objasniti je na jasan i jednostavan način.
Zamolite dijete da vam korak po korak objasni kako doći od kuće do vrtića. Pokušajte postaviti sugestivna pitanja: na primjer, koliko puta ćete morati prijeći ulicu, hoćete li morati prošetati parkom?
Ili, na primjer, zajedno napravite algoritam pranja korak po korak. Što će prvo trebati učiniti: napuniti perilicu, uključiti je ili dodati prašak?
Programiranje
Na internetu postoji mnogo besplatnih programa i platformi uz pomoć kojih čak i predškolsko dijete može kreirati i izmišljati svoje priče, igre ili crtati crtiće.
Primjerice, okruženje za vizualno programiranje Scratch Junior namijenjeno je najmlađim informatičarima koji kroz igru uče logično razmišljati i programirati. Kada dijete ovlada svim mogućnostima okruženja, bit će moguće prijeći na “stariju” platformu – Scratch, a zatim prijeći na druge programske jezike.
Ukratko, logičko razmišljanje možete trenirati na različite načine. Glavna zadaća roditelja je pronaći i ponuditi svom djetetu igre ili formate koji će istovremeno potaknuti djetetov razvoj i pobuditi njegov interes.
Fotografija: Collection/iStock