Mnogi sretno djetinjstvo povezuju s puno igračaka. Moderni roditelji, prisjećajući se vlastitog djetinjstva, koje nije bilo bogato zabavom, pokušavaju svom djetetu ništa ne uskratiti. No je li takvo obilje uvijek korisno za razvoj djeteta? Možda najbolju zabavu za vašu bebu ne morate kupiti zasebno?
Zašto beba treba igračke?
Djeca su se uvijek igrala igračkama – tako priroda provodi mehanizam prirodnog razvoja djeteta. Zabava uopće nije glavna svrha igračke; takva je funkcija postala raširena ne tako davno. U početku, koristeći primjer improviziranih sredstava, beba je dobila informacije o svijetu oko sebe i akumulirala svoje prvo životno iskustvo. Pijesak šušti unutar kutije – zanimljivo je! Što se događa ako otvorite kutiju i izlijete pijesak? Djevojčice su naučile biti majke koristeći lutke. Igračke posuđe i mali alati pomogli su u svladavanju načela domaćinstva.
Suvremena djeca i roditelji dugo su igračke doživljavali uglavnom kao zabavu. Razvojna funkcija pozicionirana je kao dodatna inovacija. I obično su takve stvari skuplje, jer će pomoći djetetu ne samo da uživa u igri, već i da razvije motoričke sposobnosti, osnovna osjetila, koordinaciju, inteligenciju itd. Roditelji su sretni ako imaju priliku svom djetetu pružiti “obrazovni ” igračke – za dobrobit, malo novca nije šteta. Ali zapravo, najbolje okruženje za razvoj djeteta okružuje ga od rođenja, bez obzira gdje beba živi. I on sam to vrlo dobro zna – preostaje samo uključiti roditelje u proces edukativne igre!
Razvoj djeteta prema okolini
Beba počinje aktivno istraživati okolinu čim za to ima fizičku priliku. Beba uvijek ima pri ruci materijal za igru: povlačenje pokrivača preko sebe, dodirivanje ruba baldahina rukom – to su već novi dojmovi i iskustva. To su bebini prvi taktilni kontakti, dok uči teksture tkanina. Pa zašto mu ne pružiti više razvojnog materijala? Složena edukativna igračka koja može škripati, šuškati i svirati bit će dosadna bebi jednako brzo kao i bilo koji drugi predmet: vrtio ju je u rukama, isprobavao na zubima, bacio je i počeo tražiti nešto novo. U tu svrhu mnogo je prikladnija hrpa svijetlih krpa: ručnici, dječje čarape, rupčići. Bebu neće ništa manje oduševiti preslagivanje stvari, a to će je dugo zaokupiti.
Roditelji se često žale: beba je naučila hodati, a život s njim pretvorio se u neprekidno trkaće natjecanje. Beba se penje posvuda, nemoguće je ostaviti bilo što na stolu – izvadit će ga i ispustiti. A što ako mališa dođe do kutija s nekim stvarima!..
Ali zašto ograničavati razvoj djeteta tamo gdje se može najizravnije ostvariti? U interesu je same bebe i njenih roditelja u ovoj fazi da mu dopuste da se penje u ormare i ladice. Sprema li mama večeru? Neka dijete pretura po ladici s loncima, sve ih sortira, usporedi veličine, stekne predodžbu o volumenu i nauči odabrati poklopce. Dugo se neće umoriti od ove aktivnosti – može je posvetiti samo kuhanju. Izgleda li kuhinja nakon takve igre kao bojno polje? Nije važno, prije ručka možete prijeći na sljedeću fazu igre – uredno vraćanje stvari na svoje mjesto. Neka beba donese potrebne stvari roditeljima, a mama i tata će staviti lonce i poklopce na mjesto.
Takve obrazovne igračke mogu se naći u svakoj sobi. U kupaonici to mogu biti razne boce i druge posude. Od njih će djetetov razvoj dobiti mnogo više stimulacije nego od najsuvremenijih plutajućih mehanizama ili otmjenih gumenih figura. Prelijevanje vode iz čaše u čašu ili usmjeravanje mlaza iz uskog grla plastične boce – rijetko će dijete odbiti takvu zabavu. Ako beba ne voli vodene postupke, ovo je samo dobar način da roditelji usade ljubav prema kupanju.
Roditelji su najbolji alat za podučavanje
Djeca se ne vole igrati sama – to je činjenica, s kojom se jednostavno morate pomiriti i uzeti je zdravo za gotovo. Najzanimljivije igračke neće se svidjeti djetetu ako je prisiljeno dugo ostati samo s njima, a učinak učenja u ovom će slučaju biti potpuno minimiziran. Za razvoj djeteta potrebna je pomoć roditelja – komunikacija s njima daje bebi više informacija nego bilo kakve igračke i primjeri iz okoline.
U isto vrijeme, nema potrebe nametati djetetu bilo kakve ideje ili postupke. Njegovu maštu ne biste trebali zamijeniti svojim uputama, ali ga možete usmjeriti u pravom smjeru. Dijete je izbacilo sve olovke iz kutije; naravno, kasnije ih može koristiti za crtanje, ali sada je očito okupirano drugim procesima. Možda pokušati napraviti kuću od njih, ili sagraditi ogradu, ili se pretvarati da je to pištolj i pucati? Ili možda možete vezati rupčiće za olovke kako biste napravili zastavice. Što još možete učiniti s olovkama? Dijete i roditelji imaju puno prostora za kreativnost. Time se razvija vrlo važna sposobnost traženja nestandardnih opcija u kontroverznim situacijama.
Ono što vam je potrebno za sretno djetinjstvo
Mnogo je primjera razvoja djeteta kroz okolinu. No znači li to da moderna djeca uopće ne trebaju igračke iz trgovina? Naravno da ne, i malo je vjerojatno da će biti roditelja koji će moći odoljeti iskušenju i neće donijeti svom djetetu tako divnu lutku, kamion, plesnu prostirku itd. Tek tada će igračke prestati ugoditi, pa čak i usporiti djetetov razvoj kad ih je previše.
Ovo danas nije tako rijetka pojava. Zabava je postala dostupna, oglašavanje mami novim proizvodima koji se neprestano pojavljuju, a roditelji djetetu često u kuću donose igračke, uglavnom zato što su kao dijete željeli upravo takve, ali nije bilo prilike da ih nabave. I upravo tako beba prestaje cijeniti nove stvari zbog njihove suštine, a raduje se samo trenutku novosti: primio je, pogledao, bacio na policu s još deset istih i zaboravio. Tako otupljuje želja za aktivnim djelovanjem, igra postaje nezanimljiva, a u djetetu raste samo potrošačka motivacija. Ako doista želite obradovati svoje dijete igračkom, bolje je imati nešto potpuno novo s čime se možete dugo igrati, pronalazeći nove scenarije i načine korištenja. "Manje je bolje" – ovo načelo u potpunosti vrijedi za igračke.