Dijete je uzelo tuđu imovinu. Izvori ovog ponašanja mogu biti vrlo različiti. Zajedno s kliničkom, analitički orijentiranom psihologinjom Ninom Kulyaevom, analiziramo zašto dijete počinje krasti i tražimo rješenja za problem.

Vjeruje se da do treće godine dijete ne krade: ono još istražuje prostor i svijet stvari, razvija razumijevanje granica, pravila i pojmova kao što su “svoj” i “tuđi”. O krađi kao takvoj možemo govoriti već od četvrte godine: ako ona počne, možemo pretpostaviti da nešto nije u redu u djetetovom odgoju. Ako ne pratite ovo ponašanje u ovoj dobi, onda se negdje oko 6-8 godine navika krađe uspostavlja.

Jedini medicinski uzrok je kleptomanija

Razlozi krađe mogu biti vrlo različiti. Ako ih pokušate klasificirati, morate odmah odvojiti medicinski uzrok od svih ostalih – takozvanu kleptomaniju. Riječ je o bolesti koju danas liječnici smatraju poremećajem želje. Karakteristični znakovi kleptomanije dijele se u tri faze: prva – opsesivna želja da se nešto ukrade, zatim osoba (u ovom slučaju dijete) uživa u samoj krađi i oslobađaju se hormoni radosti. A kada hormoni završe posao, ostaje gorak osjećaj krivnje i srama.

Ali ova je bolest izuzetno rijetka – među malim lopovima nema više od 1-2% takve djece. U takvoj situaciji može pomoći psihijatar ili psihoterapeut ili dječji psiholog specijaliziran za rad s opsesivnim poremećajima.

Zamagljene granice

Događa se da su u nekim obiteljima granice između članova obitelji, između pojmova "moje" i "tvoje" prilično zamagljene. U ovom slučaju odrasli ne prate pridržavanje pravila ili granice ponašanja unutar obitelji nisu navedene.

Na pozadini tog zamagljivanja granica, pravila i okvira, dijete uzima stvari koje mu ne pripadaju i ne razumije zašto to zapravo ne može.

U tom slučaju članovi obitelji trebaju sjesti za pregovarački stol i formulirati niz pravila i granica: što je, a što nije dopušteno i zašto; koje se sankcije mogu izreći za kršenje pravila; Kakvi će poticaji postojati za njihovo poštivanje?

Dijete će se sigurno buniti protiv pravila: djeca koja su već navikla na zamagljene granice teško prihvaćaju nova ograničenja i odupiru im se. Dakle, ovo je dugotrajan, postupan rad. Stoga morate odlučiti koja će odrasla osoba nadzirati njihovu usklađenost.

Za privlačenje pozornosti

Krađa se često događa u užem krugu: roditelji, bake, djedovi, tete, stričevi ili obiteljski prijatelji postaju žrtve. U ovom slučaju možda ima smisla govoriti o pokušaju djeteta da privuče pozornost. Odnosno, za njega je čak i negativna pozornost bolja nego nikakva pozornost.

Štoviše, to ne mora značiti da nitko baš i ne obraća pažnju na dijete. On, primjerice, može biti nahranjen, odjeven i obuven, ali odrasli nemaju dovoljno vremena da se dovoljno posvete njegovim emocionalnim potrebama. I tada može reagirati na različite načine, uključujući i krađu, iako se izvana čini da je s djetetom sve u redu.

U takvoj situaciji potrebno je obratiti se obiteljskom psihologu, jer treba raditi s cijelom obitelji. I općenito, ako primijetite da dijete krade, to je uvijek razlog za odlazak dječjem ili obiteljskom psihologu, a ponekad čak i dječjem psihijatru. Stručnjak će vam pomoći razumjeti korijene problema i reći vam kako postupiti.

Tjeskobna (neurotična) krađa

Ako dijete doživi tjeskobu – ne zbog nekog specifičnog razloga, već iz razloga koji ne može formulirati – ono taj strah izražava kroz krađu. U isto vrijeme, kada krade, on ne doživljava zadovoljstvo, već to čini samo kako bi utopio osjećaj tjeskobe i prebacio svoju pozornost na druge senzacije. Ponekad to kao rezultat može postati i ovisnost, baš kao kod kleptomanije.

Dijete krade: utvrđivanje razloga

Što roditelji mogu učiniti u ovoj situaciji? Potrebno je pratiti što je prethodilo radnji krađe. Što se dogodilo s djetetom i kako se osjećalo pola sata, sat, dan prije nego što je počinilo krađu? Na taj način možete utvrditi uzrok tjeskobe i shodno tome protuzakonitog ponašanja djeteta, razgovarati, grliti, smirivati, tješiti. I, naravno, ovdje bi također bila korisna pomoć stručnjaka.

Pokušavajući održati obitelj na okupu

Ponekad se događa da djetetovo negativno ponašanje paradoksalno služi kao faktor povezivanja – "cement" koji ujedinjuje odrasle oko zajedničkog problema. To se događa ako se roditelji često sukobljavaju ili su na rubu razvoda. Jedno se dijete u takvoj situaciji iznenada razboli, a drugo počne krasti, no oboje imaju isti podsvjesni cilj: ponovno učiniti svoju obitelj jedinstvenom cjelinom. Ovu naredbu ne prati svijest i provodi se nenamjerno.

Život u oskudici

Krađa može početi i kada se djetetu ne kupuje gotovo ništa zbog toga što u obitelji ima mnogo ograničenja ili malo sredstava, kada ono nema “svoje” (primjerice, u velikoj obitelji ili obiteljima s nejasnim granicama, o čemu smo gore govorili) ili ga nosi do kraja i završava igru ​​nakon starije djece.

Već se kod kuće navikao na ideju da je “sve okolo javno, sve okolo moje”. I ta stvarna nestašica stvari može postati razlog za krađu. Ali i to se rijetko događa – uostalom, puno češće vidimo skrivene motive povezane s odnosima s voljenima.

Žrtva manipulacije

Ponekad se dogodi da dijete druga djeca potiču da nešto ukrade. Vršnjaci ili stariji dečki vrše pritisak na njega. Kažu, ti nešto ukradi i donesi nama, a mi ćemo ti oprostiti dugove. I ovdje je potrebno razumjeti situaciju, objasniti djetetu da ima pravo odbiti i reći ne, ima se pravo obratiti odraslima za pomoć, da uvijek ima mogućnost izbora.

Pokušava steći autoritet

Događa se i suprotna situacija od gore opisane: dijete (najčešće, počevši od 8-9 godina) počini krađu, nastojeći dokazati da je „pripada“, da se ničega ne boji i da sankcije odraslih nisu važne. njemu. Takvo demonstrativno provokativno ponašanje je način za postizanje bodova među vršnjacima.

Obično u ovom slučaju govorimo o nekoj vrsti izolirane krađe, no ponekad se takvo ponašanje može i ukorijeniti. Uostalom, ako ste jednom uspjeli, zašto ne biste pokušali ponovno? Također, ako status tinejdžera u tvrtki počne opadati, on ga može pojačati još jednom krađom.

Suočavanje s posljedicama krađe

Ako primijetite da je vaše dijete sklono krađi, onda je bolje izbjegavati situacije koje bi ga mogle isprovocirati. Okidač za krađu može biti, na primjer, odlazak u posjet ili pozivanje gostiju kod vas. Bolje je ne dovoditi svoje dijete u situaciju da mu je teško napraviti drugačiji izbor. A ako ste već pozvali goste, ima smisla unaprijed razgovarati o pravilima čuvanja osobnih stvari i reći da dijete može uzeti nešto bez pitanja.

Ako kod kuće nađete nepoznate ili strane stvari, nema potrebe da zbog toga grdite ili prijetite djetetu. Morate smireno objasniti zašto je njegov postupak pogrešan i zašto to više nikada ne možete učiniti. Ovdje se možete pozvati i na moralne zakone i na državne zakone, na shvaćanje "moje je tuđe".

Također morate vratiti ukradeni predmet. Ako se previše srami, onda morate ići s njim. Na primjer, kada vraćate novčanik Marije Ivanovne, morate u njegovoj prisutnosti reći nešto poput: „Dajem ti tvoj novčanik koji ti je Vanja uzeo bez pitanja. Baš bi se htio ispričati, ali ga je sram. Pa ću govoriti u njegovo ime. Stvarno žali zbog onoga što je učinio i to se neće ponoviti.”

Postoje i druge mogućnosti – dijete može napisati pismo, nazvati telefonom. Međutim, on se nužno mora osjećati odgovornim za prekršaj.

Ako mu se može pripisati barem neka odgovornost za ono što je učinio, mora se pripisati. To će pomoći u sprječavanju buduće krađe. Ali tu roditelji igraju vrlo delikatnu ulogu: s jedne strane, moraju ostati na djetetovoj strani. Ali istovremeno mora uvidjeti posljedice svog postupka i podijeliti odgovornost za njega.