Mnogi se roditelji pitaju: je li vrijeme da se beba razvije ili je prerano? Što ako propustimo vrijeme? Uostalom, sada se toliko priča o razvoju sposobnosti, tjelesnom i intelektualnom razvoju, o edukativnim igrama od kolijevke… Kako i kada je bolje stvoriti razvojno okruženje za dijete? I što je ovo uopće?

Sadržaj članka:

U prvoj godini djetetova života vrijeme kao da je stisnuto: u svakom trenutku se događa nešto važno, postavljaju se temelji za ostatak života. Kako bi ti temelji bili čvrsti, roditelji će morati organizirati uvjete za razvoj djeteta. Ovo uopće nije tako teška stvar kao što se na prvi pogled čini.

Stalna promjena

Bebe rastu tako brzo da se promjene mogu vidjeti doslovno svaki dan. Stoga je glavno načelo stvaranja razvojnog okruženja odsutnost statičnosti. Okolina se mora stalno mijenjati i prilagođavati bebi.

Veliku ulogu igraju podražaji i "signali" koje beba dobiva od samog rođenja i koji aktiviraju ili, naprotiv, usporavaju razvoj različitih aspekata njegove osobnosti. Kada ga uzmete u naručje, komunicirate s njim, brinete o njemu, ono doživljava zadovoljstvo i radost. To je osnova na kojoj će se graditi njegov odnos prema sebi, njegov osjećaj vlastite vrijednosti.

U početku beba doživljava život u fragmentima: majčina dojka, topli grijač, nježan glas, svijetle igračke. Ali proći će malo vremena – i njegov svjetonazor će postati cjelovitiji, naučit će komunicirati s okolnom stvarnošću i primijetit će da može komunicirati vrištanjem i plakanjem. U ovoj fazi, glavna stvar koja je vitalna za dijete je emocionalni kontakt s majkom. Osjećaj sigurnosti i povjerenja koji dajete svom djetetu pomoći će mu da prođe kroz sve faze odrastanja i razvije sve svoje sposobnosti u budućnosti. Vaš pozitivan stav u komunikaciji s bebom prvi je čimbenik kompetentnog razvojnog okruženja.

1 mjesec

Do tog vremena dijete je u stanju zadržati pogled na majčinom licu ili visećoj igrački. Do kraja mjeseca beba glatko prati predmete koji se kreću vodoravno očima, malo kasnije – okomito, a zatim u krug. Sada se može, makar malo, ne duže od 30 sekundi, koncentrirati na zvukove: sluša glasove ili glazbenu melodiju.

U ovom trenutku možete kupiti svoju prvu igračku – viseći mobitel. Pričvrstite ga ne izravno iznad djetetove glave, već na razini prsa i uključite ga 10 minuta.

Ne zaboravite na fizički razvoj. Stavite bebu na trbuh. Počet će podizati glavu i pokušati je zadržati. Ovaj “trening” jača mišiće. Prvo – vrat, zatim – leđa, ruke i noge.

2 mjeseca

Vrijeme prolazi, a dijete već samopouzdano očima prati velike pokretne predmete i ispituje majčino lice. I to očito sa zadovoljstvom! Uostalom, već prepoznaje svoje najmilije i raduje im se, a kad vidi majčinu dojku ili bočicu, može čak početi cmoknuti usnama i aktivno mahati ručicama. Ovo se ponašanje naziva kompleksom oživljavanja. A ovo je već "punopravno" sredstvo komunikacije.

Dvomjesečno dijete ima dobro razvijen sluh: sposobno je čuti čak i tihi zvuk s udaljenosti od oko tri metra i okrenuti glavu u smjeru iz kojeg dolazi.

Možda vam se čini da beba ne "gleda oko sebe" i malo toga razumije. Ali to nije tako: on opaža mnogo, a to iskustvo igra važnu ulogu u njegovom razvoju.

Zato, kada idete u šetnju, izvadite ga iz kolica, a kod kuće ga uzmite u naručje i priđite prozoru, pogledajmo oko sebe, nešto pipnite, osluškujte zvukove oko sebe – i… nemojte nemoj šutjeti, obavezno komentiraj sve što se događa oko tebe!

Sada bebine šake više nisu tako čvrsto stisnute kao prije, pa ako mu stavite igračku u ruku, neće je odmah ispustiti, prvo će je poduprijeti. To znači da je vrijeme za male zvečke.

3 mjeseca

Beba postaje sve više zainteresirana za svoju okolinu. Ležeći na trbuhu, dijete će se osloniti na podlaktice i pokušati se podići više. U tom položaju, ako mu je u vidnom polju televizor, beba će s velikim zanimanjem gledati slike koje bljeskaju na ekranu.

Stoga je bolje držati bebu podalje od bilo kakvih ekrana, televizije ili računala. Čak i ako dijete spava, a vi u ovom trenutku gledate u nešto pored njega, znajte: pozadinska buka i dalje utječe na bebin živčani sustav i stvara skriveno uzbuđenje.

Bebini pokreti postaju sve sigurniji. Uživa pokušavajući uhvatiti igračke rukom – sada će mu dobro doći podloge za igru ​​i lukovi. Istina, sada će mu najdraža zabava biti vlastite ruke: sa zanimanjem ih proučava, pipa, liže i siše im prste.

4 mjeseca

Mehanizmi postaju složeniji, a dijete postaje "pametnije". Prije je beba gledajući novu igračku cijelo tijelo okrenula prema njoj, a sada jednostavno može okrenuti pogled u njezinom smjeru. Sada uči okom procijeniti udaljenost i unaprijed odrediti koliko treba ispružiti ruku.

Četveromjesečno dijete savršeno dobro razumije kada mu se odrasli obraćaju, čak i ako ih ne vidi. Naučio je to odrediti po tonu glasa koji u takvim trenucima postaje viši. Također rastežete svoje samoglasnike i ponavljate riječi nekoliko puta. Vi to radite nesvjesno, ali djetetu se takav način jako sviđa – poznato je da djeca lakše reagiraju na takav tretman.

I opet, ne zaboravite na tjelesni odgoj. Beba još vježba držanje tijela, oslanjanje na ručice i ispružavanje glavice prema naprijed. Ovo je nova razina: ispravlja ruke i oslanja se na ruke. Ležeći na trbuhu, beba se sada može spretno prevrnuti na leđa. Sada se ne može ostaviti bez nadzora ni sekunde.

5 mjeseci

Dijete je već dobro svjesno tko je svoj, a tko tuđi, a pri pogledu na stranca može i briznuti u plač. Istodobno, razlikuje ne samo glasove svojih rođaka, već i njihove intonacije. Pazite na svoj govor, strogim tonom možete uplašiti bebu, ali nježan glas izmamit će mu osmijeh.

Pripremite se: beba ima novu važnu fazu u razvoju govora, ne baš ugodnu za uho odrasle osobe – cviljenje. Dijete se priprema za ovladavanje govorom, samo što njegove glasnice mogu proizvoditi samo visoke zvukove.

Mišići ruku jačaju, beba samouvjereno uzima igračke desnom i lijevom rukom, hvatajući predmet dlanom i ostavljajući ispružen palac. Istina, u ovoj fazi sve što mu padne u ruke odmah završi na podu. Beba proučava posljedice svojih postupaka i uči uspoređivati ​​materijale i zvukove koje proizvode.

Opskrbite se neslomljivim(!) igračkama i predmetima različitih tekstura i zvučnih efekata.

Do kraja prve polovice godine, za razvoj bebinog vida, vrlo je važno da gleda ne samo predmete u blizini, već i one udaljene. Zato više šetajte i sjedite dijete dok hoda okrenuto leđima.

6 mjeseci

Dijete već sigurno zna da su zvukovi različiti i zna kako reagirati na njih na različite načine. Do tog vremena već ste čvrsto uvjereni da vaša beba sve razumije. Dijete savladava znakovni jezik. Budući da je majka i dalje glavni element razvojnog okruženja bebe, morat ćete zajedno naučiti ovu metodu komunikacije: pokušajte pokretima pojačati jednostavne pozive i zahtjeve („ćao“, „dođi k meni“, „daj mi“).

Šestomjesečno dijete pokušava sjesti, oslanjajući se na ruke. Ova vještina je drugi ozbiljan korak, nakon sposobnosti držanja glave, da zauzmete uspravan položaj. Važno je da dijete sjedi s ravnim leđima: ako se beba počne pogrbiti, to znači da je umorno i da mu treba promijeniti položaj. U suprotnom može doći do poremećaja protoka krvi u kralježnici, a to će usporiti daljnji razvoj sposobnosti kretanja.

Počinje još jedna nova faza – dijete pokušava puzati. Svaki njegov pokret ima određenu svrhu: na primjer, majka, boca ili omiljena zvečka. Usput, sada se beba više ne suočava s problemom odabira igračke. Može uzeti igračku u svaku ruku i premještati ih iz jedne u drugu ako želi.

Došlo je vrijeme da naučite jesti žlicom, a dijete će vježbati vaditi hranu s nje usnama. Za početak odaberite ravnu žlicu obloženu silikonom ili mekom plastikom kako ne biste oštetili osjetljive desni vaše bebe koja još nema zube.

7 mjeseci

Idemo 3D! Dijete je naučilo percipirati svijet trodimenzionalno. Već na oko može procijeniti je li igračka velika, hoće li stati u jednu ruku ili će trebati obje. Od sada svoju bebu možete naučiti razlikovati oblike: stavite mu u ruku loptu, kocku, stožac i pokažite da se prva može kotrljati, druga može stajati s jedne ili druge strane, treća ima glatku osnovu i oštar vrh.

Beba već samouvjereno i samostalno sjedi te puže bilo gdje i bilo gdje. Jednostavna igra pomoći će usmjeriti djetetovu energiju "u mirnom smjeru" i istovremeno razviti njegovu sposobnost kretanja: zamolite bebu da pronađe predmete koji leže sa strane i samostalno dođe do njih. Za takve vježbe najprikladnije su svijetle i jednostavne igračke: lopta, piramida, kocka.

8 mjeseci

Nije mu dosta! Svi nepoznati predmeti jako privlače bebu: kada vidi nešto novo, postaje animirana ili iznenađena. Lako će na vaš zahtjev pronaći dobro poznate stvari, uperiti ih pogledom i radosno vikati.

Usko povezana s govornim vještinama, djetetova fina motorika (pokreti ruku i prstiju) se aktivno razvija, a beba već poznaje i koristi razne geste, pljeskanje rukama, skidanje čarapa, čvrsto držanje mrkve ili volana u šaci. Vrijeme je da se kuhinja raspadne!

Bebina omiljena aktivnost u ovom trenutku je da umoči prste u tanjur i rasporedi sadržaj po stolu, po sebi i općenito po svemu što može dohvatiti. Bez obzira koliko vas takav hobi uznemiravao, ne možete bez ove faze razvoja.

Kako biste potaknuli dijete da ne maže samo hranu, možete mu ponuditi boje za prste. Uz njihovu pomoć razvijat će se ne samo motoričke sposobnosti, već i dodir, percepcija boja i kreativne sposobnosti.

Sljedeći korak je naučiti piti iz nečega što nije boca. Za postupno navikavanje djeteta na šalicu, možete mu ponuditi šalicu za gutljaj s gumenim nastavkom kao međusredstvo.

9 mjeseci

Predmet pomne pažnje bebe u ovoj dobi: bliski ljudi, majka, otac, baka. Prati njihove glasove, pokrete i raspoloženja.

Veliko postignuće ovog razdoblja: sada dijete samouvjereno stoji, oslanjajući se na nešto, pa se čak pokušava kretati uz oslonac. Do tog vremena sve sigurnosne mjere u kući već bi trebale biti poduzete.

Znatiželja tjera bebu naprijed i gore. Dijete s entuzijazmom petlja s različitim predmetima i lako upravlja s nekoliko odjednom. Već ih zna pokupiti s poda, a male predmete ne hvata cijelim dlanom, već s dva ili tri prsta (tzv. pincetni hvat). On stvari sređuje na svoj način: vadi stvari iz kutija, rastavlja jednostavne igračke poput piramida i sve razbacuje po sobi.

10 mjeseci

Beba je već ovladala sposobnošću brzog premještanja pogleda s udaljenih predmeta na bliske, ali njegov vid je još uvijek nesavršen. Kad majka ostavi svoje dijete, ono mu se čini jako udaljeno (to je jedan od razloga zašto djeca ne vole pustiti odrasle od sebe).

Sada dijete razumije "svrhu" različitih igračaka: automobil treba kotrljati, loptu treba bacati, knjigu treba listati. Može se baviti i pronaći zabavu na dvadesetak minuta.

Desetomjesečno dijete savršeno razlikuje različite zvukove i predmete povezane s tim zvukovima: otkucaje sata, zvono na vratima, žubor vode. Što je češće moguće, uredite bebu da "sluša" razne zvukove!

11 mjeseci

Dječja znatiželja nema granica. Sada novo okruženje za njega nije razlog za strah, već predmet pomnog proučavanja. Svladava novu vještinu – uči se saginjati i skupljati igračke s poda, iako za to sada mora čučnuti ili pasti na sve četiri. Sada će mu trebati veliki broj različitih igračaka. Glavna stvar koja se od vas traži je dopustiti djetetu da samostalno pokušava, tako će brže učiti.

12 mjeseci

Do dobi od godinu dana bebin život sastoji se od kretanja. Sjedi, stoji, puže, penje se i hoda samostalno – još uvijek nesigurno, ali tvrdoglavo. Vrpoljak često padne, ali ti padovi nisu opasni i čak su nužni, jer uče bebu grupiranju i razvijaju osjećaj za ravnotežu.

Sada posebno voli igračke koje se mogu kretati s njim: dječja kolica, dječija kolica, lopte, autići.

Vi ste i dalje njegov glavni uzor, a sada se njegova aktivna želja da vas kopira može iskoristiti za podučavanje jednostavnim vještinama brige o sebi. Jednogodišnje dijete već može samostalno pojesti nekoliko žlica pirea, piti iz čašice ili čašice, umiti se i počešljati (najbolje što zna), pospremiti igračke u box navečer.

Potaknite djetetovu želju da sudjeluje u “gospodarskim aktivnostima”, ali također ponudite obrazovne igre primjerene dobi: guste slagalice od dva dijela, piramide s prstenovima istog promjera, okviri za umetke jednostavnog oblika (na primjer, s figurama životinja).

Kako se beba približava jednoj godini života, počinje se zanimati za svoje tijelo i uživa u proučavanju anatomije. Već se može sjetiti gdje su mu nos, usta i trbuščić, te ih na zahtjev starijih pokazati na sebi ili na lutki (takvu igračku trebaju imati djeca oba spola).

Pozitivne emocije

Nemojte se zanositi "intelektualnim" igračkama. U ovoj dobi najvažnije je razvijati motoričke sposobnosti i spretnost te ovladati komunikacijskim vještinama. Sve edukativne igre u pravilu su usmjerene na rezultate, a roditelji, kada ih nude svom djetetu, od njega očekuju previše. Dijete će ta očekivanja sigurno osjetiti i shvatiti da nešto mora ispuniti.

Za malo dijete takvi zahtjevi su štetni. U njegovim godinama samo pozitivne emocije mogu biti poticaj za razvoj!

Svako se dijete razvija vlastitim tempom; u skladu s njegovim individualnim karakteristikama. Navedene faze samo su smjernice koje treba pomoći roditeljima i liječnicima u procjeni situacije u svakom konkretnom slučaju.

Ekološka prihvatljivost i sigurnost

Važno je prostor u kojem se beba kreće učiniti sigurnim. U današnje vrijeme postoji ogroman broj uređaja kako bi mladog “istraživača” zaštitili od nevolja, a vrijedne i lomljive predmete zaštitili od znatiželjnih ruku.

Stvari samo treba sakriti tamo gdje ih dijete ne može vidjeti ili dobiti. I sve što se može dodirnuti, polizati ili kušati mora biti napravljeno od sigurnih i netoksičnih materijala.

Ne zaboravite na psihološku sigurnost djeteta. Svađe i obračuni u prisustvu bebe mogu mu naškoditi. Malo dijete ne razumije bit onoga što se događa, ali savršeno osjeća napetost i loše raspoloženje svojih roditelja, a to mu nije nimalo korisno!

Knjige o stvaranju razvojnog okruženja:

Victoria Dmitrieva “Metodologija ranog razvoja Marije Montessori od 6 mjeseci do 6 godina” (Eksmo, 2008.). Autor je prilagodio Montessori metodu suvremenoj stvarnosti i detaljno opisao kako organizirati proces razvoja djeteta od prvih dana života.

E-knjigu "Što trebate znati o razvoju bebe" odobrila je zajednica roditelja i učitelja Montessori Children. Ona govori i pokazuje što je važno uzeti u obzir u razvoju bebe u prvoj godini života i kako roditelji mogu pomoći svom djetetu u razvoju.

John Medina, Pravila za razvoj mozga vaše bebe (Bombora, 2013.). Autor knjige, molekularni evolucijski biolog, roditeljima na jednostavan i razumljiv način objašnjava kako razviti djetetov mozak prije i nakon rođenja, uzimajući u obzir karakteristike svake dobi.

Dana Susskind “Trideset milijuna riječi. Razvijamo bebin mozak samo razgovarajući s njim” (Mann, Ivanov i Ferber, 2018.). Dana je na temelju svojih istraživanja napisala knjigu u kojoj je detaljno opisala kako pravilno razvijati djetetov govor i kako osloboditi njegove potencijale.

Izvori:

Roditeljski klub Obiteljsko stablo

Elektronski časopis “9 mjeseci”

Časopis i web stranica “Sretni roditelji”

Sličan:

Moje dijete laže, što da radim?
Kako se vratiti u formu u prvoj godini djetetova života
Kako je Charles Darwin proučavao razvoj dojenčadi na primjeru vlastite djece