Mala djeca žive od osjećaja i nemaju životnog iskustva, no odrasli od njih mogu puno naučiti. Mudrost djetinjstva može terapeutski djelovati na roditelje ako s vremena na vrijeme promatraju kako djeca žive i komuniciraju, kako se odnose prema životnim nevoljama i problemima kada se s njima susreću. Dječje mudrosti koje bi roditelji trebali naučiti su u ovom članku.

Djeca ne skrivaju osjećaje i emocije

Djeca ne skrivaju osjećaje i emocije

Koliko često odrasli skrivaju kako se osjećaju i što misle. Ovo ponašanje je određeno pravilima i normama pristojnosti, mnogim "treba" i "ne treba" prihvaćenim u društvu. Ne govore o ljubavi, boje se otvoriti srce i postati ranjivi, pretvaraju se da nisu povrijeđeni kako bi ispali jaki, skrivaju ljutnju i ljutnju kako bi sačuvali “obraz”. Odrasli provode vrijeme u komunikaciji s ljudima koji su im neugodni, ponekad se prisiljavajući na laskanje i lažiranje kako ne bi ispali nepristojni.

Čineći to neprestano, stječu naviku nošenja “maske” i s vremenom mogu zaboraviti tko su – stvarni i iskreni – i počinju živjeti ne svoj, već tuđi život.

Djeca gotovo munjevito izražavaju emocije – vrište od boli, smiju se toliko da cijelo dvorište čuje. Tuga, ogorčenje, ljutnja, oduševljenje i iznenađenje pojavljuju se na djetetovom licu iste sekunde kada se u njemu pojavi osjećaj. Korisno je da roditelji nauče biti iskreni kako bi ostali vjerni sebi.

Djeca su "ovdje i sada"

Ponekad odrasli provode godine učeći biti prisutni, toliko da brinu o prošlosti ili o budućnosti. Zbog te navike gube odnose, prilike, radost, mir.

Dijete uvijek živi u sadašnjem vremenu. Ako ga promatrate, vidjet ćete koliko je strastven prema poslu koji radi. Svu svoju snagu, misli i vještine posvećuje onome što trenutno radi – bilo da gradi čamac, igra se s mačkom ili se vozi na ljuljački. U to su vrijeme svi njegovi mentalni procesi usmjereni na aktivnost.

Mnogim bi odraslima bilo dobro da nauče ovu sposobnost – skuhati večeru u dobrom raspoloženju umjesto mehaničkog miješanja sastojaka, brinući se o sutrašnjem radnom danu, čitati djetetu bajku, prožeti se njome i ne razmišljati o jučerašnjoj svađi s prijatelj.

Dijete se često smije i smije

Breme problema može toliko opteretiti odraslu osobu da izgubi sposobnost osmjeha i zaboravi što je smijeh.

Dijete, čak i ako je jako uzrujano zbog nečega, ne prođe dan bez osmijeha i pozitivnih emocija, pod uvjetom da nema ozbiljne psihičke traume. Smijeh i dobro raspoloženje produžuju život, olakšavaju duševno stanje, opuštaju i tjeraju tmurne misli.

Djeca žive "u pokretu"

Djeca žive "u pokretu"

Kretanje je život, a njegov nedostatak može dovesti do depresije. Dijete nikada ne staje – uvijek nešto traži, lomi i gradi, proučava, skuplja, eksperimentira. Zahvaljujući ovoj sposobnosti, on se razvija svake minute svog života. Ova navika je korisna za ljude koji često odustaju pred poteškoćama, misle da ništa ne ovisi o njima, zaglave u pasivnosti i stresu.

Navika da budete spontani i slobodni

Koja odrasla osoba za sebe može reći da je apsolutno slobodna – od bliskih ovisničkih odnosa, mišljenja drugih, društvenih pravila koja se moraju poštovati, očekivanja i obaveza?

Djeca imaju prekrasnu sposobnost da slušaju sebe i rade što žele – to vrijedi naučiti za one koji su navikli živjeti u skladu s pravilima društva, radeći samo ono što je korisno drugima, a zaboravljaju na sebe. Ponekad čovjeka usrećuje sloboda od principa, mnogo “treba” i “treba” koji ne donose radost.

Buđenje u dobrom raspoloženju

Vrlo često način na koji dan započne utječe na to kako će proći – uspješno ili ne tako dobro. Probuditi se u dobrom raspoloženju, gledati oko sebe s radošću, ne sjećati se jučerašnjih tuga, biti spreman za nove događaje prilika je da povećate svoju sreću i ne propustite nove prilike zbog briga i uobičajenog plavetnila.

Sposobnost zabave

Teško je pronaći dijete koje je tužno u diskoteci s pjenom ili odbija gledati vatromet ako je prekjučer donijelo D, a roditelji su ga zbog toga grdili. Još jedna dječja sposobnost koja će biti od koristi mnogim odraslima je sposobnost da se zabave ako im se pruži prilika, a da pritom ne “zaglave” u svojim problemima.

Sposobnost da se pita

Ponekad odrasli i pametni ljudi sebi dodaju probleme i poteškoće i propuštaju sretne prilike kada ne mogu tražiti od drugih nešto. Na primjer: pokazati put u nepoznatom gradu, iznos novca od bliskih prijatelja, premještaj na novu poziciju, pomoć, podrška, savjet. Ponos, sumnja u sebe i sramežljivost sprječavaju vas u tome.

Djeca znaju pitati i to više puta dnevno. Štoviše, može se samo zavidjeti na upornosti mnoge djece – ponekad traže tako majstorski da odrasli ne mogu odoljeti tim zahtjevima. Dijete to čini kao da je sigurno da je ono što želi već “u njegovom džepu” ili da bi svakako trebalo postati njegovo, naime da mu pomogne u ostvarenju željenog cilja.

Neovisnost o mišljenju drugih

Ponekad se djeca ponašaju kao da ih nije briga što drugi misle o njima – većinu vremena je tako. Kao odraslima, može biti teško riješiti se navike brinuti o tome što drugi misle o njima. Ponekad su toliko usredotočeni na to da žive kao za druge – ponašaju se prema svojim mišljenjima i očekivanjima i čekaju odobrenje. Tako čovjek riskira živjeti život koji nije njegov, lišavajući se svake sreće i zadovoljstva.

Od djece je korisno učiti oslanjanje na svoje osjećaje i želje umjesto "gledanja oko sebe".

Navika da se problemi ne "povećavaju".

Nemoguće je pronaći dijete koje bi se brinulo da će nakon loše ocjene sigurno “skliznuti”, da će se njegovi prijatelji okrenuti od njega i da nikada neće ići na fakultet. Ako odrasli promatraju djetetovu sposobnost da ne preuveličava problem, shvatit će da je vrlo mudra odluka prestati maštati o nečemu što se možda nikada neće dogoditi, već će samo pokvariti raspoloženje i izazvati tjeskobu.