Djeca vrlo često komuniciraju s društvenim mrežama. Koje su prednosti i mane te interakcije? Kako bi roditelji trebali reagirati: ostaviti dijete na miru ili biti oprezni i bolje pogledati što se događa na njegovom telefonu? Kakav je sukob između roditeljske kontrole i digitalizacije djece? Na pitanja odgovara klinička psihologinja Marina Savkina.
Društveni mediji su internetska platforma koja se koristi za stvaranje društvenih odnosa i veza, komunikacije, upoznavanja, rada i profesionalnih saveza. Oni ne utječu samo na svijet odraslih, već i na moderno djetinjstvo. Djeca su uronjena u društvene mreže i to im je oblik slobodnog vremena. Kućni prostor postaje i privatni i javni. Odnosno, u svojoj sobi možete ići bilo gdje i komunicirati s različitim ljudima. S tim u vezi, potrebno je naučiti dijete pravilnom ponašanju na internetu.
Opasnosti i pravila za njihovo sprječavanje
1. Curenje podataka. Morate instalirati antivirusni program na djetetov gadget kako biste spriječili hakiranje računa i objavljivanje osobnih podataka te kako biste pomogli u postavljanju povjerljivosti. Objasnite djetetu da ne smijete objavljivati svoje puno ime, broj telefona, adresu stanovanja na društvenim mrežama i općenito da je bolje koristiti pseudonim. Dijete to može osmisliti samostalno ili zajedno s roditeljima.
2. Stranci. Djeca često dodaju nepoznate ljude u prijatelje (dokazujući sebi i drugima svoju popularnost). Roditelji bi trebali povremeno provjeriti s kim im je dijete prijatelj i što javno objavljuje. Potrebno ga je pozvati da iz svojih prijatelja ukloni korisnike s kojima nije osobno upoznat.
3. Susreti u stvarnosti. Objasnite svom djetetu da je susret s nepoznatim korisnicima u stvarnom životu neprihvatljiv.
4. Nemarno trošenje novca. Provjerite da vaše platne kartice nisu registrirane na računu vašeg djeteta. Provjerite njegove pretplate, koje mogu početi besplatno i na kraju postati plaćene.
5. Opasne poveznice. Djetetu morate reći da postoje maliciozni programi koji mogu zaraziti računalo virusima ili prikupljati podatke. Uvjerite svoje dijete da mora o tome obavijestiti roditelje ako mu je račun hakiran.
6. Cyberbullying. Baš kao i u stvarnom životu, na društvenim mrežama postoje nedobronamjernici koji iz raznih razloga mogu organizirati maltretiranje djeteta. U virtualnom prostoru to se doživljava na isti način kao i u stvarnom životu. Nasilnici mogu pisati loše poruke, preuzimati fotografije i ismijavati se. Kako bi pomogli djetetu, roditelji mu trebaju objasniti da, ako je izloženo maltretiranju, mora o tome obavijestiti odrasle. Djeca se često boje ili im je neugodno govoriti o tome što se dogodilo. Prvi savjet koji roditelji mogu dati djetetu je da ne reagira na maltretiranje, da ne nasjeda na provokacije, da ne piše odgovore, da ignorira, ostalo će odlučiti prema situaciji.
7. Iskušenja. Na društvenim mrežama postoje mnoga iskušenja koja koštaju pravi novac: darivanje, nastavak igre i sl. Dječja psiha nije dovoljno jaka da izdrži pritisak. Djeca imaju drugačiju percepciju novca. Mnoga su djeca zavedena u profesiju blogera, misleći da novac dobivaju samo tako, za pričanje. Ovo nije posve točno. Razgovarajte sa svojim djetetom o novcu i kako se zarađuje. Ako dijete želi postati bloger, neka izvrši zadatak: napiše scenarij i razmisli o sadržaju svog kanala, smisli ime, napiše nekoliko videa i dođe roditelju s ovim poslovnim planom. Nadahnuto dijete počinje pisati, ali zbog svoje dobi (ako je riječ o djetetu mlađem od 12 godina) ne može se nositi s tim zadatkom. U takvoj situaciji svi su na dobitku: roditelju to ne smeta, ništa ne zabranjuje, a da pritom ne kvari odnos sa sinom ili kćeri, a dijete stječe iskustvo i shvaća da se za rezultate treba potruditi. A ako je dijete uspjelo i svima se svidjelo, ima priliku razvijati se u ovom području.
8. Sadržaj koji emitira dijete. Djeca do 12 godina još nemaju erotsku percepciju sebe, nisu svjesna vlastitih intimnih granica i mogu, a da toga ne znaju, emitirati previše otvorene fotografije i video zapise. Osim toga, mogu ponavljati poze ili pokrete svojih idola, što će izgledati očito neprikladno za njihovu dob. Objasnite djetetu da možete objavljivati fotografije ili videozapise samo dok nosite odjeću. Ali ne biste trebali pratiti svaku djetetovu objavu, inače će osjećati da ga stalno promatrate. Taj osjećaj stvara tjeskobu i sumnjičavost. Pokušajte vjerovati svom sinu ili kćeri i objasnite što je moguće, a što ne.
9. Manipulacija. Društvene mreže često potiču djecu na zločine. Prevaranti stječu djetetovo povjerenje i počinju njime manipulirati fotografijama ili informacijama. Na primjer, ucjenjivati ih da roditeljima ukradu novac. Objasnite svom djetetu značenje riječi "manipulacija" i potaknite ga da vam kaže ako mu se to dogodi. Neka vaše dijete shvati da je šutnja puno veći problem od same činjenice što se dogodilo.
10. Opasne igre. Na internetu postoje stranice i zajednice na kojima se djeci daju razni teški zadaci koji mogu biti opasni po život. S djetetom je potrebno stalno razgovarati o njegovim osjećajima i objasniti mu da zarad videa ili fotografije i nečije pohvale nema potrebe izvoditi radnje koje predstavljaju prijetnju. Potrebno je da dijete shvati da nitko ne može umjesto njega odlučivati o njegovoj sudbini.
11. Ovisnost o društvenim mrežama. Postoji niz simptoma koji vam mogu pomoći da shvatite je li dijete ovisno o virtualnoj komunikaciji:
- dijete ima aktivne račune koje dnevno posjećuje na više od tri društvene mreže;
- većinu vremena provodi na ovim društvenim mrežama;
- jutro počinje i dan završava skrolanjem kroz feed;
- pritužbe da se nekome nije svidio njegov video ili fotografija i osjećaji u vezi s tim;
- stalni razgovori o društvenim mrežama i onome što se tamo događa;
- svakodnevno objavljuje selfije.
Ako primijetite ove znakove kod svog djeteta, morate obratiti pozornost na problem.
12. Information junk – nepouzdane ili vrlo površne informacije. Razvijajte kod djeteta kritičko mišljenje, recite mu da nije sve istina na internetu i da ne treba svemu vjerovati. Naučite ga pronaći informacije koje ga zanimaju iz pouzdanih izvora.
13. Manje sna, a više oksitocina. Djeca se odriču sna kako bi naučila više i duže se družila. To dovodi do povećane proizvodnje hormona oksitocina koji je odgovoran za empatiju i povjerenje. Djeca na internetu postaju vrlo osjetljiva i mogu početi vjerovati strancima koji nisu nimalo pouzdani. Morate shvatiti da velika količina vremena provedenog na društvenim mrežama utječe na dijete ne samo psihički, već i fizički. Više od 1 sata dnevno provedenog na društvenim mrežama štetno je s fiziološke točke gledišta. Do dobi od 12 godina nastavlja se razvijati pažnja i apstraktno mišljenje, trenira se pamćenje, a veliki broj slika koje djeca gledaju može negativno utjecati na formiranje ovih mentalnih kvaliteta.
14. Pogoršanje društvenih vještina. Vaše sposobnosti komunikacije i pisanja mogu biti narušene time što ste na društvenim mrežama. U messengerima djeca ignoriraju interpunkcijske znakove, izražavaju emocije naljepnicama, dodatnim riječima i zaboravljaju koliko su izrazi lica i intonacije važni u komunikaciji s ljudima. Kao rezultat toga, tijekom uobičajene komunikacije u stvarnom životu, počinju se gubiti, ne znaju pravilno izraziti svoje misli i osjećaje, ne mogu prepoznati emocije svog sugovornika. Zbog toga u živoj komunikaciji dijete može biti nestrpljivo, prgavo, nepredvidljivo, jer se nervira i boji da ne učini nešto krivo.
Cenzura i kontrola?
Prije nego što postavite zahtjeve djetetu, morate promatrati sebe. Djeca usvajaju ponašanje i stil života svojih roditelja. Pogledajte koliko vremena sami provodite na društvenim mrežama. Sjedeći s telefonom u rukama, beskorisno je zabranjivati djetetu da to radi.
A ako se odrasla osoba smiri nakon temeljite provjere postupaka na društvenim mrežama, tada dijete, naprotiv, počinje osjećati napetost. To dovodi do zamagljivanja granica: dijete se prestaje osjećati kao individua, kao zasebna osoba i postaje vrlo nesigurno u sebe. U budućnosti izrasta u odraslu osobu koja u biti ostaje dijete koje ne zna preuzeti odgovornost i svakodnevno se opredjeljivati oko jednostavnih i složenih pitanja.
Djeca moraju imati svoje tajne kako bi sama pogriješila, stjecala iskustvo. Iskustvo je ono što dijete čini odraslim. Ako unaprijed predvidite i spriječite sve djetetove pogreške, ono ih neće moći napraviti, a samim time neće moći ni odrasti. Stoga roditeljska kontrola mora biti dozirana.
Više komunicirajte sa svojom djecom i stvorite uvjete za živu komunikaciju s vršnjacima: organizirajte razne događaje na otvorenom, izlete u muzeje, piknike.
Napravite popis onoga što vas zanima. Pokušajte zaraziti svoje dijete svojim interesom. Slika entuzijastične voljene osobe sigurno će u djetetu probuditi želju da se uključi u proces i pobjegne od svega ostalog.
Važno je zapamtiti da je era digitalizacije već stigla i da se više neće biti moguće odreći gadgeta, a za tim odbijanjem nema potrebe. Ne biste trebali braniti svom djetetu da ih koristi, bolje je naučiti sami i naučiti djecu da ih koriste mudro.
Osim toga, boravak na internetu ima svoje prednosti: obrazovne igre, širenje horizonata, povećanje vlastite kulturne razine, učenje jezika pri komunikaciji s ljudima iz drugih zemalja i mogućnost predstavljanja. Glavna stvar je pridržavati se sigurnosnih pravila i biti u kontaktu s djetetom.
Webinar Marine Savkine “Društvene mreže i djeca” možete pogledati ovdje.